【題目】回收利用是保護(hù)金屬資源的一條有效途徑，某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，經(jīng)過(guò)處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液．主要流程如圖：

已知：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O Fe+ Fe2(SO4)3═3FeSO4

（1）流程Ⅰ中氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________．

（2）流程Ⅲ充分反應(yīng)后，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是_____________．

（3）A﹣E中，含有鐵、銅兩種元素的是_____________（填字母）

【答案】（1）Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O；（2）過(guò)濾；（3）AC。

【解析】

試題分析：（1）流程Ⅰ中氧化鐵與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+ 3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O；（2）流程Ⅲ充分反應(yīng)后，應(yīng)將固體與液體分離，還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾；（3）某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵，A是與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅和硫酸鐵的混合物，B是鐵，鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，F(xiàn)e+ Fe2(SO4)3═3FeSO4；，則固體C為銅和過(guò)量的鐵的混合物；加入適量的稀硫酸，鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液，D為銅，E為硫酸亞鐵溶液；則A﹣E中，含有鐵、銅兩種元素的是A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究。

【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過(guò)光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)到生成產(chǎn)物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。

小剛認(rèn)為該方案不合理，只能說(shuō)明蔗糖中一定含有碳、氫元素，不能確定是否含有氧元素，理由是_______________________。

方案二：小剛用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱。

(1)觀察到________________________出現(xiàn)，說(shuō)明蔗糖中含有氫元素和氧元素。

(2)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜想該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用圖示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過(guò)程和現(xiàn)象如下:

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________________，點(diǎn)燃酒精燈

①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；

②_____________

寫出上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。

【拓展交流】

(1)方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span>___________________________________。

(2)查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11。小紅發(fā)現(xiàn)：蔗糖分子中氫原子的數(shù)目是氧原子數(shù)目的2倍，但是，蔗糖中氧元素質(zhì)量卻是氫元素質(zhì)量的8倍，導(dǎo)致出現(xiàn)這種情況的原因是________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是（ ）

A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量5．3 g（ 1 g 以下用游碼）藥品，稱量時(shí)砝碼和藥品的位置放反了，則所稱藥品的質(zhì)量是

A．5．3 g B．5．1 g C．4．7 g D．5．4 g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】世界是物質(zhì)的，物質(zhì)是由元素組成的，從H、C、N、O、Ca中選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成物質(zhì)填空．

（1）最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物是_____________；

（2）具有可燃性的氣體單質(zhì)是_____________；

（3）可用于人工降雨的物質(zhì)是_____________；

（4）有毒且能作為氣體燃料的氧化物是_____________，它燃燒的化學(xué)方程式是_____________；

（5）可用來(lái)改良酸性土壤的堿是_____________，它與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下列推理中正確的是

A．水和過(guò)氧化氫的組成元素一樣，所以水和過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)也一樣

B．化合物是由不同種元素組成的物質(zhì)，則由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

C．稀有氣體元素的原子最外層都達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，則最外層達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子一定是稀有氣體元素的原子

D．二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上以粗鹽（含少量MgCl2、CaCl2雜質(zhì)）為原料，利用電解飽和食鹽水的方法制備NaOH，其簡(jiǎn)要工藝流程如下：

（1）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_____________反應(yīng)．

（2）步驟③中加入適量稀鹽酸的目的是_____________．

（3）驗(yàn)證步驟②中CaCl2已完全轉(zhuǎn)化為CaCO3的方法是_____________．

（4）寫出步驟④中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙的溶解度曲線如圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．t2℃時(shí)，甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量之比為2:5

B．乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，溶液仍飽和

C．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．甲、乙的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃，兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】BGO是我國(guó)研制的一種閃爍晶體材料，曾用于諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)。BGO是鍺酸鉍（化學(xué)式為Bi4Ge3O12）的簡(jiǎn)稱。已知在BGO中鍺（Ge）的化合價(jià)與GeO2中鍺的化合價(jià)相同，則在BGO中鉍（Bi）的化合價(jià)為（ ）

A．＋2 B．＋3 C．＋4 D．＋5

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