19．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．若試管外壁有水珠，加熱前一定要擦干
B．加熱時(shí)，試管口一定要對(duì)著他人
C．給試管里的藥品加熱，一定要先進(jìn)行預(yù)熱
D．用試管夾夾持試管加熱，應(yīng)夾在距試管口$\frac{1}{3}$處

分析 據(jù)實(shí)驗(yàn)室中給試管加熱的正確操作方法作答，及可能導(dǎo)致試管受熱不均的原因分析．

解答 解：A．若試管外壁有水，加熱前需要擦干，否則會(huì)炸裂試管，故A正確．
B．加熱液體時(shí)，為防止試管內(nèi)液體沸騰濺出，試管口不能對(duì)著自己或他人，故B錯(cuò)誤．
C．對(duì)試管中的藥品加熱時(shí)，要預(yù)熱，否則會(huì)造成局部過熱，試管炸裂，故C正確．
D．試管夾夾持試管距試管口不能太近太遠(yuǎn)，應(yīng)夾在距試管口三分之一處，故D正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了在加熱試管時(shí)的注意事項(xiàng)，難度較小，便于掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．高錳酸鉀受熱分解
B．硫在氧氣中燃燒
C．氫氣在氧氣中燃燒生成 水
D．酒精在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．第三單元《物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》，讓我們領(lǐng)略了微觀世界的奇妙，根據(jù)所學(xué)回答下列問題．
（1）如圖，①、②是鈣、硒元素在元素周期表中的信息及五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．

①鈣元素的原子序數(shù)為20，硒元素的相對(duì)原子質(zhì)量為78.96．
②A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是BD（填序號(hào)，下同）；
化學(xué)性質(zhì)相似的是CD．
③若E所表示的粒子帶了三個(gè)單位的正電荷，該元素在化合物中常顯+3價(jià)．
（2）如圖是元素鍶（Sr）的原子結(jié)構(gòu)示意圖則x=38．鍶元素應(yīng)位于元素周期表第五周期．
（3）如圖為元素周期表的一部分

①寫出由8號(hào)、12號(hào)元素組成的化合物的化學(xué)式MgO；在形成化合物的過程中，原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不變（填“改變”“不變”，下同），每種原子的最外層電子數(shù)改變．
②同一橫行，原子從左至右排列的規(guī)律是最外層電子數(shù)一次遞增1（寫一條）．
③寫出與氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同的陽(yáng)離子Na+（或Mg2+或Al3+） （寫一個(gè)符號(hào)即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在探究分子的性質(zhì)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)的問題．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（如圖）觀察到的現(xiàn)象是A中溶液逐漸變?yōu)榧t色，結(jié)論為分子是不斷運(yùn)動(dòng)的．
【交流與討論】有同學(xué)對(duì)A中溶液的變紅提出了以下猜想：提出了猜想1：A中溶液變紅也可能是A中溶液放置一段時(shí)間后，自動(dòng)就會(huì)變紅；
猜想2：大燒杯內(nèi)壁附著的某種物質(zhì)揮發(fā)出來使A中溶液變紅．
【再次實(shí)驗(yàn)】請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取一燒杯，加入適量的水，再滴入幾滴酚酞試液，置于桌面上靜置一段時(shí)間溶液不變色猜想一正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．下面是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的裝置，請(qǐng)按要求作答：

（1）寫出儀器的名稱：ⅰ長(zhǎng)頸漏斗、ⅱ水槽．
（2）若選擇B、D組合一套裝置制取氧氣，請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；若用裝置D收集O2，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果木條復(fù)燃，證明集氣已集滿．相對(duì)D而言，收集氧氣選用裝置E的優(yōu)點(diǎn)是收集到的氣體更純．使用E裝置收集氧氣，應(yīng)注意氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用稀硫酸和鋅粒在常溫下反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選A-E中的A作為發(fā)生裝置．若用圖F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集H2，則H2導(dǎo)入端為b（填“a”或“b”）．
（4）小麗用H2O2和MnO2制取O2，若用HJK組合，優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)速率．若想用以上儀器組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的發(fā)生裝置，她應(yīng)選G-L中的GIL進(jìn)行組合．
（5）SO2是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用圖M、N、P裝置收集一瓶干燥的SO2，（提示：X內(nèi)裝的是濃硫酸，起干燥氣體的作用）．則M、N、P的接口連接順序是cdbae．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用紅磷燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的文字表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．苯甲酸（C6H5COOH）是一種有機(jī)酸，可用作食品防腐劑，其酸性比碳酸強(qiáng)．下列有關(guān)推測(cè)不合理的是（　�。�
A．苯甲酸溶于水能解離出大量OH-
B．苯甲酸溶于水能解離出大量H+
C．苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色
D．苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．過濾時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作．
（1）做過濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)過濾后濾液仍然渾濁．其原因可能是什么？濾紙破損或液面高于濾紙邊緣．（寫出一條即可）
（2）生活中為降低水的硬度并殺滅水中病原生物，可采用的方法是什么？煮沸．
（3）如何證明過濾后澄清透明的水是硬水和是軟水？加入肥皂水，生成泡沫多的是軟水，生成泡沫少的是硬水（寫出現(xiàn)象和結(jié)論）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

9．足量鹽酸與250g碳酸鈣（CaCO3）充分反應(yīng)，計(jì)算生成二氧化碳多少克？

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