分析 (1)根據(jù)造成得到的液體渾濁的原因分析;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,細(xì)菌微生物高溫已失去活性;
(3)根據(jù)硬水和軟水的性質(zhì)分析.
解答 解:(1濾紙破損、過(guò)濾時(shí)液面高于濾紙邊緣均可造成待過(guò)濾液體不經(jīng)濾紙直接進(jìn)入濾液;另外儀器不干凈等也可造成濾液渾濁;
(2)硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物,受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物,硬水軟化可以采用加熱煮沸的方法,細(xì)菌微生物高溫已失去活性,
(3)硬水加入肥皂水不易產(chǎn)生泡沫,軟水加入肥皂水產(chǎn)生大量的泡沫;所以加入肥皂水能區(qū)分是硬水還是軟水;所以加入肥皂水,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水.
故答案:(1)濾紙破損或液面高于濾紙邊緣;(2)煮沸;(3)加入肥皂水,生成泡沫多的是軟水,生成泡沫少的是硬水.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了過(guò)濾實(shí)驗(yàn)的作用,以及過(guò)濾的注意事項(xiàng),軟水和硬水的區(qū)分等,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若試管外壁有水珠,加熱前一定要擦干 | |
B. | 加熱時(shí),試管口一定要對(duì)著他人 | |
C. | 給試管里的藥品加熱,一定要先進(jìn)行預(yù)熱 | |
D. | 用試管夾夾持試管加熱,應(yīng)夾在距試管口$\frac{1}{3}$處 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)插入燃燒匙太慢 | B. | 甲同學(xué)的裝置漏氣 | ||
C. | 乙同學(xué)可能使用紅磷不足 | D. | 乙同學(xué)沒(méi)冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子不顯電性是因?yàn)樵又匈|(zhì)子和電子所帶電性相反而電量相等 | |
B. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 | |
C. | 所有的原子都是由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成的 | |
D. | 分子可以分裂成原子,原子可以結(jié)合成分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④ |
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