下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

主要操作

A

用自來(lái)水制取蒸餾水

加熱沸騰，水蒸氣冷凝

B

區(qū)別化纖與羊毛面料

分別取樣點(diǎn)燃，聞氣味

C

除去氨氣中混有的水蒸氣

氣體通入盛有濃硫酸的洗氣瓶中

D

探究酒精中是否含有碳元素

將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有A、B、C、D四種沒(méi)有標(biāo)簽的無(wú)色溶液，分別是稀鹽酸、碳酸鈉溶液、澄清的石灰水、氫氧化鈉溶液中的一種，為了鑒別它們進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：

（1）先分別取少量的四種溶液樣品于潔凈的試管中，再分別向四種溶液中滴加適量紫色石蕊溶液，結(jié)果A溶液顯紅色，B、C、D溶液顯藍(lán)色；

（2）B、C溶液混合后有白色沉淀產(chǎn)生．根據(jù)現(xiàn)象回答下列問(wèn)題：

①A物質(zhì)是　　（填物質(zhì)名稱(chēng)）；D溶液中溶質(zhì)是　N（用化學(xué)式表示）；

②B和C溶液混合發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　；

③在A(yíng)、B、C、D四種溶液中，若其中兩種溶液混合能發(fā)生反應(yīng)但無(wú)明顯現(xiàn)象，加入另一種溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，則加入另一種溶液之前，兩種溶液混合反生反應(yīng)的化學(xué)方程式　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用微粒的觀(guān)點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象或事實(shí)，不合理的是                         （ ▲ ）

A．酒精揮發(fā)——分子大小發(fā)生改變

B．電解水——分子本身發(fā)生了改變

C．酒精和水混合后的體積小于二者體積之和——分子之間有間隔

D．水和過(guò)氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 



A         B         C         D          E        F           G

（1）某同學(xué)用裝置A、G制取氧氣，其化學(xué)方程式是       ，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面，后熄滅酒精燈的原因是       。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體的化學(xué)方程式是       ，與B裝置相比，使用帶有多孔隔板C裝置的優(yōu)點(diǎn)是       ，只能用E裝置收集CO2氣體的原因是       ，若要用F裝置干燥CO2氣體，F(xiàn)中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱(chēng)是       。

（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來(lái)制取氨氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是       ，理由是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列與生命、健康有關(guān)的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

缺少碘元素會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松

　

B．

公共場(chǎng)合應(yīng)全面禁止吸煙

　

C．

油脂會(huì)使人發(fā)胖，應(yīng)避免食用

　

D．

高樓著火，應(yīng)迅速乘電梯下樓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大．

（1）我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料，天然氣的主要成分是　　　　　　．

（2）含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染，其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是　　　　　　．

（3）為防治該污染，某工廠(chǎng)設(shè)計(jì)了新的治污方法，不僅吸收了二氧化硫，還得到了某種化工產(chǎn)品，該工藝流程如圖所示：

①Fe2（SO4）3和H2O吸收SO2生成FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是　　　　　　．

②該過(guò)程中可得到的化工產(chǎn)品是　　　　　　．

（4）為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求，需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有　　　　　　 （填序號(hào)）．

①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置              ②焚燒田間秸稈，草木灰返田

③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，減少空調(diào)使用           ④乘坐軌道交通，減少私家車(chē)使用．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


.燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一種易與人體血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒物質(zhì)，該物質(zhì)是（  ）

A.焦油    B.尼古丁    C.一氧化碳    D.二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某補(bǔ)鈣劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如右下圖所示�，F(xiàn)將有20片該藥劑制成的粉末與40g鹽酸混合（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)后稱(chēng)得剩余物的質(zhì)量為55.6g。

（1）青少年缺鈣出現(xiàn)的疾病是              。

（2）該品牌補(bǔ)鈣劑每片含的CaCO3質(zhì)量為多少？

（3）該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（精確到0.1%）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案