【題目】(9分)實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗,請回答下列問題:
(1)①小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連,當裝置C中產生 現象時即達到實驗目的。
②若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒,產生的H2經干燥后用D裝置收集,當D裝置的瓶口向下時,導管口的連接順序應是a→b→c→ (填“f”或“g”) 。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應制備CO2。下列裝置中屬于能用于制備CO2的發(fā)生裝置,且符合啟普發(fā)生器工作原理的是(省略了夾持儀器) (填序號)。
在上述不符合啟普發(fā)生器工作原理的裝置中選擇一套進行改進,使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果,改進方法為(請寫明所選裝置序號及改進方法) , 。
【答案】(1)①d 澄清的石灰水變渾濁 ②g
(2)Ⅰ Ⅱ 將銅網包裹的固體移到U形管的右側或右側導管上的活塞移到左側導管上(或Ⅲ ,將大理石置于破試管底部 或 Ⅳ ,將有孔鐵片改成銅片或塑料片)
【解析】
試題分析:(1)①要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽,與稀鹽酸反應且要檢驗生成的氣體,故要將氣體通入到澄清石灰水中,A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管d相連,當裝置C中產生:澄清的石灰水變渾濁現象時即達到實驗目的
②由于氫氣的密度比空氣小,故用D裝置收集,且當D裝置的瓶口向下時,氫氣應從長管,即g端通入
(2)啟普發(fā)生器工作原理的是:能夠隨時實現固體和液體分離,達到控制反應的目的,符合啟普發(fā)生器工作原理的是Ⅰ;選擇一套進行改進,使之能夠達到啟普發(fā)生器的效果,改進方法為:Ⅱ,將銅網包裹的固體移到U形管的右側或右側導管上的活塞移到左側導管上(或Ⅲ ,將大理石置于破試管底部 或 Ⅳ ,將有孔鐵片改成銅片或塑料片)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】對二甲苯是一種重要的化工原料,化學式為C8H10,則對二甲苯的敘述正確的是
A.碳、氫元素的質量比48:5 B.相對分子質量為108
C.每個分子中含有20個原子 D.氫元素的質量分數為10%
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】25℃時向氯化鈣飽和溶液中加入一定量的水后,下列有關該溶液的敘述正確的是
A.溶質的溶解度不變
B.溶質的質量分數不變
C.仍為飽和溶液
D.溶液的質量不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某溶液含有Cu(NO3)2和AgNO3,現向其中加入一定量的鋅粉,參加反應的鋅的質量與溶液中金屬離子種類的關系如圖所示。下列說法不正確的是
A.a~b間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+
B.c~d間(不含兩點)的溶液中金屬離子為Zn2+、Cu2+
C.當參加反應的鋅的質量為m3時,溶液中金屬離子為Zn2+
D.當參加反應的鋅的質量分別為m1、m2時,溶液中Cu(NO3)2的質量分數相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析、類比和推理是化學學習中常用的思維方法.下列分析、類比和推理正確的是
A.濃硫酸具有吸水性,所以濃鹽酸也具有吸水性
B.酸雨的pH小于7,所以pH小于7的雨水一定是酸雨
C.離子是帶電荷的微粒,所以帶電荷的微粒一定是離子
D.組成CO和CO2的元素相同,但它們的分子構成不同,所以它們的化學性質不同
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬R與CuCl2溶液反應的化學方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說法錯誤的是
A.該反應是置換反應 B.金屬R可能是鋁
C.金屬R活動性比Cu強 D.該反應前后R的化合價發(fā)生了改變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】衣服上沾了鐵銹(主要成分是Fe2O3),直接用水很難洗凈,要除去白色襯衣上的鐵銹,你認為比較適宜的液體是
A.白醋 B.醬油 C.酒精 D.洗潔精
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