水是寶貴的自然資源.請回答下列關于水的問題:
(1)家用凈水器中含有活性炭,其作用是
 

(2)自來水廠凈水過程中,常加入漂白粉消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是
 
(填“物理”或“化學”)變化.
(3)小麗外出郊游帶回一瓶泉水,為檢驗是硬水還是軟水,可用的物質是
 
,生活中使硬水軟化的常用方法是
 
考點:碳單質的物理性質及用途,自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,硬水與軟水,化學變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:(1)活性炭具有吸附作用,可吸附水中的色素和異味等;
(2)根據(jù)投藥消毒的過程中有新物質生成解答;
(3)根據(jù)檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,以及把硬水轉變成軟水的方法是煮沸進行解答.
解答:解:
(1)活性炭具有吸附作用,可吸附水中的色素和異味等;
(2)投藥消毒的過程中有新物質生成,屬于化學變化;
(3)檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質是肥皂水,其中產(chǎn)生泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;把硬水轉變成軟水的方法是煮沸;
答案:
(1)吸附
(2)化學
(3)肥皂水  煮沸
點評:本題考查了凈水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行解答,屬于基礎知識,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

小敏同學的化學復習筆記本上有如下記錄,你認為不正確的是( 。
A、化學反應發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象
B、從元素周期表中可以查出元素的相對原子質量
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色的煙霧
D、配平化學方程式的依據(jù)是質量守恒定律

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科目:初中化學 來源: 題型:

從電解水實驗中不能獲得的信息或推論的是( 。
A、水由氫元素和氧元素組成的
B、氫氣的密度小于氧氣
C、化學反應前后原子的種類保持不變
D、試管a、b中所得氣體的質量之比約為2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關.
選用下列物質填空:①明礬 ②氮氣 ③過氧化氫溶液 ④氫氣 ⑤氧氣 ⑥活性炭
(1)通常用作保護氣和制取化肥的是
 
;(2)常用于煉鋼的是
 
;
(3)能吸附一些有毒氣體的物質是
 
;(4)醫(yī)學上常用
 
來清洗創(chuàng)口和局部抗菌.(填數(shù)字序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

關于物質組成的敘述中正確的是(  )
A、由一種元素不可能組成混合物
B、分解反應的反應物一定是化合物
C、某物質不是化合物就是單質
D、某物質含有氧元素,它一定是氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:

潔凈的空氣對人類和其他動植物都是非常重要的,但是隨著工業(yè)的發(fā)展,排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染.
(1)目前,很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標,原因之一是
 

A.人的呼吸               B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒         D.太陽能的利用
(2)把a、b、c、d產(chǎn)生的原因的序號填在橫線上.
①空氣中二氧化碳的含量高;②二氧化硫、二氧化氮排人大氣中;③一氧化碳進入室內;④冰箱制冷劑氟利昂等排人大氣中
a.形成酸雨
 
    b.產(chǎn)生“溫室效應”
 
;
c.破壞臭氧層
 
  d.使人中毒
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(不含結晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯誤的是( 。
A、20℃甲、乙的飽和溶液(溶液中無晶體)升溫到40℃,溶質質量分數(shù)不變
B、甲中含有少量乙,可用冷卻的飽和溶液的方法提純甲
C、t℃時,60g丙完全溶解可配制出160g丙的飽和溶液
D、40℃時,甲、丙兩物質的飽和溶液降溫到t℃時,析出晶體的質量一定不相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學發(fā)現(xiàn)他家菜園中蔬菜生長遲緩,便施用了一種氮肥,求:
(1)硝酸銨(NH4NO3)的相對分子質量是多少?
(2)計算硝酸銨中(NH4NO3)各元素的原子個數(shù)比.
(3)硝酸銨(NH4NO3)中各元素的質量比是多少?
(4)計算NH4NO3中氮元素的質量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

物質在空氣中發(fā)生緩慢氧化和劇烈氧化,其共同點是( 。
A、放出熱量B、發(fā)光
C、都要燃燒D、必須都是固體

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