A. | 此反應(yīng)生成物有兩種 | B. | 此反應(yīng)為H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl | ||
C. | 此反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種單質(zhì) | D. | 此反應(yīng)前后原子種類不變 |
分析 由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:A、,由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,該反應(yīng)是1個(gè)氫分子和1個(gè)氯分子反應(yīng)生成2個(gè)氯化氫分子,生成物是一種物質(zhì)為純凈物,故A錯(cuò)誤.
B、由圖示可知,此反應(yīng)為:H2+Cl2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl分,故B正確.
C、由微粒的構(gòu)成可知,此反應(yīng)的反應(yīng)物為兩種單質(zhì),故C正確.
D、由某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新分子,在反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目都不變,故D正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)微觀粒子的反應(yīng)模型圖,考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)通過(guò)微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來(lái)、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 溶液中的溶劑一定是水 | |
B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 有化合物生成的反應(yīng)一定是化合反應(yīng) | |
D. | 有氣體生成的反應(yīng)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量一定不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取樣品于試管中,加水,滴入2~3 滴酚酞試液 | 無(wú)色酚酞溶液 變紅色 | 猜想③ 正確 |
2 | 向試管中繼續(xù)加入過(guò)量的 | 有氣泡冒出 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③① | B. | ②⑤ | C. | ⑤④ | D. | ④② |
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