科學嚴謹?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進行化學實驗的保障.

(1)化學實驗安全第一,下列實驗要特別注意安全的是  (填序號).

A.取用大理石 B.稱量粗鹽 C.稀釋濃硫酸  D.研碎膽礬

根據(jù)圖1和圖2,讀出液體的體積為  mL,精鹽的質(zhì)量是  g.

(3)實驗室用圖3所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是  ,制取氣體的反應(yīng)一定是  (填序號).

A.不需要加熱 B.需要催化劑 C.制取氧氣的反應(yīng)  D.反應(yīng)物都是固體

 


考點: 固體藥品的取用;稱量器-托盤天平;濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋;實驗室制取氣體的思路.

專題: 常見儀器及化學實驗基本操作.

分析: (1)根據(jù)實驗存在的危險性來分析;

根據(jù)量筒和托盤天平的度數(shù)方法來分析;

(3)根據(jù)制取氣體的裝置與收集氣體的方法來分析.

解答: 解:(1)如果水加入濃硫酸時,水的密度小于濃硫酸的密度,在濃硫酸的上面,濃硫酸溶解放出大熱量,使水沸騰,液體就會噴出傷人,因此,稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使產(chǎn)生的熱量及時散發(fā);故填:C;

量筒度數(shù)時,實現(xiàn)要與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平;藥品的質(zhì)量為托盤上砝碼的質(zhì)量與橫梁上游碼質(zhì)量之和,故填:4.7;13.2;

(3)用該裝置來制取氣體,說明反應(yīng)物是固體加熱制取氣體,但不能說明一定使用了催化劑;用向下排空氣法來收集,說明該氣體的密度比空氣小,不會是氧氣.故填:密度比空氣;D.

點評: 掌握常見實驗的注意事項、儀器的使用方法以及制取和收集氣體裝置的選擇依據(jù)是解題的關(guān)鍵.

  

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置:

(I)A實驗中用10mL量筒量取6mL蒸餾水,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中  處(填“a”或“b”)的刻度線保持水平;

B實驗成功的關(guān)鍵是   (填序號);

①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻至室溫后再打開止水夾;⑤選用教室內(nèi)的空氣

(3)C實驗中水的作用是  

(4)D實驗試管2中產(chǎn)生的氣體是   (填名稱),電解時常向水中加入少量氫氧化鈉,其目的是  .電解所發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為 ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


用試管夾持試管加熱時,試管夾應(yīng)由試管    套,使用時注意手指不能按在試管夾的  柄上.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質(zhì)存放在對應(yīng)的容器中,符合規(guī)范要求的是( 。

  A.

碳酸鈣固體 B.

氫氧化鈉溶液

  C.

氫氣(玻璃光滑面朝下) D.

稀鹽酸溶液

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


請把如圖錯誤操作可能導致的后果填寫在相應(yīng)的橫線上.

A.  ;B.  ;C.  

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


如圖中的實驗操作,正確的是( 。

  A.     點燃酒精燈 B.

     傾倒液體 C.       用固體 D.

  過濾粗鹽水

 

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下列實驗操作正確的是( 。

  A.  B.  C.  D.

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃著的酒精燈,蓋上燈帽后熄滅,這說明燃燒需要的條件之一是( 。

  A. 氧氣

  B. 可燃物

  C. 溫度達到可燃物的著火點

  D. 可燃物與空氣有足夠大的接觸面積

 

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列屬于物理變化的是( 。

  A. 煙花燃放 B. 光合作用 C. 冰雪融化 D. 食物變質(zhì)

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