下列變化過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A、
溶洞的形成過程
B、
鹽酸散在大理石地面產(chǎn)生氣泡
C、
用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽
D、
用餐具洗滌劑洗餐具
考點：化學變化和物理變化的判別
專題：物質的變化與性質
分析：本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質，生成其他物質的是化學變化，沒有生成其他物質的是物理變化．
解答：解：A、溶洞中主要有石筍和鐘乳石，它們的形成主要發(fā)生兩個反應：碳酸鈣、水、二氧化碳反應生成碳酸氫鈣；碳酸氫鈣分解生成水、二氧化碳和碳酸鈣，所以有化學變化，故不選；
B、鹽酸散在大理石地面產(chǎn)生氣泡，是鹽酸與碳酸鈣反應生成了二氧化碳氣體，有新物質生成，有化學變化，故不選；
C、用氫氧化鈉溶液制葉脈書簽，是利用氫氧化鈉的腐蝕性，使物質發(fā)生了變化，有化學變化，故不選；
D、用餐具洗滌劑洗餐具，只是加速了油質的溶解，并沒有新物質生成，沒有發(fā)生化學變化，故選．
故選D．
點評：要熟記物理變化與化學變化的本質區(qū)別：是否有新物質生成，有新物質生成屬于化學變化，沒有新物質生成屬于物理變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生活密切相關．請用相關的化學知識回答下列問題：
（1）鐵鍋是有益于人類健康的理想炊具，主要原因是
 
，但它很容易跟水和
 
等發(fā)生反應而生銹，寫出一種預防鐵鍋生銹的具體做法
 
．
（2）臨近中考，媽媽為了給小麗增加營養(yǎng)，制定了午餐食譜如下：米飯、炸雞腿、清蒸魚、牛奶．食譜中富含糖類的食物是
 
，為了營養(yǎng)均衡，你建議小麗的媽媽還應增加的食物是
 
（寫一種）．
（3）今年年初我國多地出現(xiàn)了霧霾天氣，PM2.5是造成這種天氣的“無兇”之一．
①PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱可入肺顆粒物．下列行為會產(chǎn)生PM2.5的是
 
．
A．將校園的垃圾堆積起來，就地焚燒  B．為方便出行，提倡大量購買和使用私家車
C．大力發(fā)展火力發(fā)電               D．節(jié)日里燃放鞭炮
②為改善空氣的質量，人們研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒生成氮氣和水，且釋放大量能量，有一定應用前景，NH3燃燒的化學反應方程式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

“鋁合金”是一種比較理想的裝潢材料，它屬于（　�。�
A、單質B、化合物
C、純凈物D、混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

碳酸氫鈉是治療胃酸過多的一種藥劑，其俗稱是（　�。�
A、火堿B、純堿
C、熟石灰D、小蘇打

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同原子．下列說法不正確的是（　�。�
A、圖中能表示氫分子的是“”
B、反應前后，原子的種類、數(shù)目不變
C、該反應中共涉及兩種單質和兩種化合物
D、該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質中，不屬于溶液的是（　�。�
A、石灰水B、礦泉水
C、蒸餾水D、海水

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科目：初中化學 來源： 題型：

最近，蘇州地區(qū)火災頻發(fā)，造成了很大的損失．下列圖標和消防安全相關的是（　�。�
A、①②B、③④⑤
C、①③⑤D、②④

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科目：初中化學 來源： 題型：

小明學習了化學之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學．
（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子和雞蛋，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是
 
．雞蛋中富含的營養(yǎng)素是
 
．
（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分 這兩種纖維最簡單的方法是
 
．其中屬于合成材料的是
 
．
（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性 炭，放置活性炭的目的是
 
．
（4）小明家使用的水屬于硬水，硬水的危害之一是
 
．

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