下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是

A．氧氣用于切割金屬                     B．干冰用于人工降雨

C．酒精用作內(nèi)燃機(jī)的燃料                 D．熟石灰用于改良酸性土壤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在如圖給出的A、B、C、D四種氣體中，“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子，

請(qǐng)用代表四種氣體的序號(hào)填空：（1）屬于單質(zhì)的是　　；（2）屬于化合物的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在托盤天平的兩個(gè)托盤上各放一個(gè)盛有足量的等質(zhì)量稀鹽酸的燒杯，調(diào)節(jié)天平平衡，向左盤燒杯中加入28克鐵粉，再向右盤燒杯中加入與其質(zhì)量相等的下列混合物粉末，充分反應(yīng)后，天平可能仍然平衡的是    （   ）

A、Mg和Al          B、CaCO3和Al

C、BaCO3和Zn       D、MgCO3和K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某新型胃藥的一個(gè)分子中約含有6個(gè)氮原子，氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14%，則該胃藥的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將150ml稀鹽酸（密度為1.1g/cm3）加入盛有53g含少量雜質(zhì)的石灰石的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為196 g。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

計(jì)算：⑴反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量

⑵石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

⑶生成物溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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下列關(guān)于碳及其化合物的說法，不正確的是

A．CO和CO2都可將氧化銅還原成銅    

B．CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因

C．如果發(fā)生CO中毒，輕度的應(yīng)呼吸大量新鮮空氣，嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院救治

D．古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時(shí)間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效。下列關(guān)于白藜蘆醇 (C14 H12O3)的說法錯(cuò)誤的是

    A．每個(gè)白藜蘆醇分子是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的。

    B．白藜蘆醇中碳、氫、氧元素的個(gè)數(shù)比為14:12:3

    C．白藜蘆醇的相對(duì)分子質(zhì)量為228

    D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:1:4

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下列物質(zhì)屬于純凈物的是  （  ）

  A．海水      B．礦泉水       C．蒸餾水      D．井水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究。稱取石灰石樣品8g，把40g稀鹽酸分四次加入樣品中，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不溶于水、不與鹽酸反應(yīng)，二氧化碳不溶解)。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

加入稀鹽酸的質(zhì)量/g

剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g

第1次

10

5.5

第2次

10

3

第3次

10

1.6

第4次

10

m

(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=         g

(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為       。

(3)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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