卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽(yù)為“中國(guó)古代第五大發(fā)明”,不僅是古代勞動(dòng)人民勤勞、智慧的象征,也造福了千秋萬(wàn)代.其工藝流程包括下面五個(gè)步驟:[①鉆井]→[②汲鹵]→[③曬鹵]→[④濾鹵]→[⑤煎鹽]
請(qǐng)結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)第②步汲出的鹵水渾濁,濃度一般在7~10度(即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%~10%,下同),這樣的鹵水咸度低,耗燃料,成本高,為了把鹵水濃度提高18~20度,就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié).在“曬鹵”的過(guò)程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“不變”、“變大”或“變小”).
(2)第④步“濾鹵”和實(shí)驗(yàn)室“過(guò)濾”的原理一樣,都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì).在實(shí)驗(yàn)室的過(guò)濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒的作用是 .
(3)第⑤步“煎鹽”和實(shí)驗(yàn)室 結(jié)晶(填結(jié)晶的方法)的原理相同.
(4)如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
Ⅰ.甲、乙兩種物質(zhì)在 ℃時(shí)溶解度相同.
Ⅱ.t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為 .
Ⅲ.t4℃時(shí),將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省菏澤市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•菏澤月考)如圖1是木炭在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)取用木炭的儀器叫
(2)把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí),應(yīng)該由上向下緩慢插入,理由是
(4)如圖2是硫和鐵在氧氣中燃燒的反應(yīng);回答下列問(wèn)題:
①)甲乙兩個(gè)集氣瓶底部的水各有什么作用?
甲: ;
乙: ;
②集氣瓶底部的水能否都換成細(xì)沙?為什么? .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆安徽省巢湖市九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氯仿(CHCl3)是一種良好的有機(jī)溶劑,它不溶于水,密度比空氣大,光照條件下被氧氣氧化而產(chǎn)生劇毒光氣(COCl2).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氯仿由碳、氫和氯三種元素組成
B.氯仿是一種氧化物
C.氯仿轉(zhuǎn)化為光氣是化學(xué)變化
D.一個(gè)光氣分子由4個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省鄭州市九年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
【數(shù)據(jù)處理及結(jié)論】
(1)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是 (選填圖1中的裝置編號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下, ,雙氧水分解速率越快.
(3)C小組用如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較 也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆河南省周口市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量相等的鋅、鋁、鐵,分別與足量稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
A.鋅最多、鐵最少 B.鋁最多、鋅最少
C.鐵最多、鋁最少 D.一樣多
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
醫(yī)學(xué)上常用雙氧水來(lái)清洗創(chuàng)口和局部抗菌.小美同學(xué)為了測(cè)定一瓶醫(yī)用雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),取該雙氧水69.00g放入燒杯中,然后加入2.00g二氧化錳,完全反應(yīng)后,測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為69.04g.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)二氧化錳在反應(yīng)中的作用是 ,生成的氧氣為 g.
(2)該雙氧水溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果保留2位小數(shù))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆湖北省十堰市竹溪縣九年級(jí)上學(xué)期段考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是
A.為了便于觀察,給試管加熱時(shí),試管口應(yīng)對(duì)著自己
B.為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽,可品嘗一下其味道
C.實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品,不能放回原瓶,但可丟入垃圾堆中
D.過(guò)濾時(shí),漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省淮安市九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.自然界的水資源是有限的,所以我們要節(jié)約用水,防止水體污染
B.硬水易生水垢,常用肥皂水來(lái)鑒別硬水和軟水
C.水是由氫氣和氧氣組成的
D.凈化水的方法有多種,如吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江西省上饒縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比 .
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