按要求用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氧分子_____；

（2）四個(gè)硫酸根離子_____；

（3）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子_____；

（4）氧化鋁中鋁顯+3價(jià)_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省潮州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖中A~E為常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)要求填空。

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):①________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________；應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________________，(填字母)。

（3）用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿(mǎn)的方法是________________。

（4）小李同學(xué)想用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合來(lái)制取較純凈的氧氣，則他應(yīng)選用的裝置組合是____ (填字母)。 由于該同學(xué)動(dòng)作太慢，氧氣還沒(méi)有收集滿(mǎn)，容器內(nèi)的反應(yīng)就停止了，若想集滿(mǎn)這瓶氣體，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出兩種方法:________________；________________。

（5）Y形管在不同的實(shí)驗(yàn)中作用各不相同(如圖)。

①若實(shí)驗(yàn)室利用裝置甲制備少量二氧化碳，正確的操作是將________________ (填“固體轉(zhuǎn)移至液體”或“液體轉(zhuǎn)移至固體”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。

②實(shí)驗(yàn)室利用裝置乙制備氧氣，酒精燈應(yīng)加熱Y形管內(nèi)________________ (填“a”或“b”)處的高錳酸鉀，再收集氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我們生活在變化萬(wàn)千的物質(zhì)世界，下列變化只發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.品紅在水中擴(kuò)散 B.天然氣燃燒

C.風(fēng)力發(fā)電 D.金剛石用來(lái)切割玻璃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

宏觀辨識(shí)與微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（　　）

A.酒精需要密封保存一酒精分子在不停運(yùn)動(dòng)

B.水銀溫度計(jì)液柱上升一汞原子體積變大

C.氣體容易被壓縮一氣體分子間隔很大

D.冰水共存物屬于純凈物一冰和水都由水分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

為了探究木炭在高溫條件下還原氧化銅所生成的氣體產(chǎn)物是什么，課外興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究：

（提出問(wèn)題）生成的氣體產(chǎn)物的成分是什么？

①（實(shí)驗(yàn)猜想）猜想1：只有CO2；猜想2：只有_____（填化學(xué)式）；猜想3：含有CO和CO2。

若猜想1成立，木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

②（實(shí)驗(yàn)探究）基于猜想3，根據(jù)CO和CO2的性質(zhì)，興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖裝置進(jìn)行探究。（提示：NaOH溶液能吸收CO2）

（1）觀察到A裝置中的澄清石灰水變渾濁，證明氣體產(chǎn)物中有CO2。

（2）有兩種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都能分別證明氣體產(chǎn)物中含有CO。

現(xiàn)象1：C裝置中澄清石灰水_____，E裝置中出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象。

現(xiàn)象2：D裝置中出現(xiàn)_____的現(xiàn)象。

（3）C裝置的作用是_____。

（4）圖中氣球的作用是_____。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，猜想3成立。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省菏澤市曹縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)環(huán)境和能源的說(shuō)法或做法錯(cuò)誤的是

A.使用乙醇汽油可以減少空氣污染

B.酸雨對(duì)農(nóng)作物、建筑物等有破壞作用

C.煤、石油、天然氣等都是化石燃料

D.為減少白色污染可將廢棄塑料就地焚燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：浙江省湖州市長(zhǎng)興縣、安吉縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

死海因其高鹽度出名，海里沒(méi)有魚(yú)蝦、水草，甚至連海邊也寸草不生。美國(guó)科學(xué)家對(duì)其十分好奇，乘船到死海，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：（如圖）他們將一件黑色禮服用鋼絲固定，放入死海中，兩年后取出，發(fā)現(xiàn)衣服表面掛滿(mǎn)了白色鹽晶。經(jīng)檢測(cè)，晶體中的成分主要包含氯化鈉、氯化鈣、氯化鉀等。將衣服表面鹽晶溶于水，加入飽和碳酸鈉溶液，將出現(xiàn)_____現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

已知X、Y、Z三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示一步反應(yīng)，部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）, X、Y、Z的順序符合要求的是（ ）

A.CO、CO2、CaCO3

B.H2O2、O2、H2O .

C.C、CO2、CaCO3

D.CaCO3、CaO、Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

我國(guó)科研人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為氧化物

B. 生成物丙由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為3：1

D. 生成物丙中碳、氫和氧元素的質(zhì)量比為1：4：1

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