8．化學(xué)實驗可按其主要目的分為：探究物質(zhì)的性質(zhì)、混合物的分離提純、探究物質(zhì)的含量等，下列實驗屬于混合物的分離提純的是（　�。�
A．B．
C．D．

分析 分離提純物質(zhì)的方法有：過濾、分液、蒸發(fā)、蒸餾、滲析等，據(jù)此分析解答．

解答 解：A、圖中是用排水法收集氣體，不屬于混合物的分離提純，故選項錯誤．
B、圖中是用過濾操作分離固體和液體，屬于混合物的分離提純，故選項正確．
C、圖中是測定空氣在氧氣的含量，不屬于混合物的分離提純，故選項錯誤．
D、圖中是檢驗瓶中氣體是否是氧氣，不屬于混合物的分離提純，故選項錯誤．
故選：B．

點評 本題難度不大，了解常見的混合物分離的方法與原理是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．該元素為非金屬元素B．該元素的離子帶1個單位的負(fù)電荷
C．該元素的一個離子含有18個電子D．該原子容易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．在下列空格中填寫化學(xué)反應(yīng)符號表達式，按要求注明反應(yīng)的基本類型．
實驗室可用加熱兩種固體混合物的方法制取氧氣，其化學(xué)反應(yīng)符號表達式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑反應(yīng)類型分解反應(yīng)，生成的氧氣與磷反應(yīng)可作“煙霧彈”原因為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5反應(yīng)類型化合反應(yīng)，科學(xué)家致力于研究開發(fā)氫能源其主要原因為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，關(guān)于它的敘述錯誤的是（　�。�
A．表示的原子只有一種B．可以表示多種陰離子
C．可以表示多種陽離子D．該圖表示的元素一定是第二周期的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．陵被譽為我國的“銅都”，如圖是銅陵工藝品中著名的四喜娃娃，分別用純銅、黃銅（Cu、Zn）制成，你怎樣用化學(xué)方法將純銅四喜娃娃和黃銅四喜娃娃區(qū)分開？（不要求寫化學(xué)方程式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．成語是我國的文化瑰寶，請用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答下列問題：
①如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種非金屬的元素符號C或H；②爭風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子H+；③奇珍異寶：紅寶石的主要成分氧化鋁的化學(xué)式Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)分別加足量的水中，充分?jǐn)嚢韬�，不能形成溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．植物油B．食鹽C．蔗糖D．白醋

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17．向100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的硫酸溶液中加水100g，所得溶液（　�。�
A．溶劑增加一倍B．溶質(zhì)減少一半
C．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加一倍D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小到原來的$\frac{1}{2}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．為了保護大氣：2011年11月在我國新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值，與該監(jiān)測項目有關(guān)的是（　�。�
A．二氧化氮B．一氧化碳C．PM2.5D．臭氧

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