實(shí)驗(yàn)室中利用過(guò)氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取氧氣，其原因是（    ）

   A．都屬于氧化物     B．都含有氧氣     C．都含有氧分子    D．都含有氧元素

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量見下表：

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5.0

1.2

2.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

3.0

3.6

0.5

關(guān)于這四種物質(zhì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

a是反應(yīng)物，b、c是生成物

B．

d可能是催化劑

　

C．

反應(yīng)后a的質(zhì)量為3.4g

D．

a一定是化合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列變化屬于化學(xué)變化的是（     ）

A.蔗糖溶解于水                  B.食鹽水蒸干后出現(xiàn)白色粉末

C.飽和石灰水升溫后變渾濁        D. 澄清石灰水在空氣中表面形成一層白膜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


木糖醇是目前市場(chǎng)上一種理想的蔗糖替代品，在某些溫度下.其

溶解度分別為：30℃時(shí)70g、50℃時(shí)84g，、60℃時(shí)90g。下圖表示

的是木糖醇等固體的溶解度曲線。根據(jù)曲線判斷下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是（     ）

A.X為木糖醇的溶解度曲線

B.隨著溫度的升高，Z物質(zhì)的溶解度逐漸減小

C.30℃時(shí)，X、Y、Z三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的Y

D.50℃時(shí)，Y、Z兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定某銅鋅合金的成分，取l0g該合金經(jīng)粉碎后放入燒杯中，再加人93.7g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的稀硫酸(反應(yīng)后硫酸有剩余)，反應(yīng)過(guò)程中燒杯內(nèi)同體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)將合金粉碎的目的是                                   。

(2)l0g該合金中銅的質(zhì)量為         g。稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為       g

(3)充分反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


2014年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”。下列做法符合這一主題的是(    )

A．通過(guò)焚燒秸桿為農(nóng)作物提供養(yǎng)分        B．通過(guò)加高煙囪排放工業(yè)廢氣

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式   D．施用大量的化肥和農(nóng)藥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(     )

  A．高溫條件下木炭還原氧化銅：黑色固體逐漸變成光亮的銅

  B．鐵絲在氧氣中燃燒：銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固

C．電解水實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)電極附近產(chǎn)生氣泡，一段時(shí)間后，正、負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1

D．銅片放人硝酸銀溶液中：紫紅色固體表面有銀白色固體產(chǎn)生，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闊o(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法正確的是（     ）

  A．溶液一定是均一、無(wú)色、穩(wěn)定的　 

  B．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液

  C．溶液的溶質(zhì)一定是固體　　　　　  

  D．溶液一定是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某同學(xué)將燃著的紅磷放入裝有氧氣的集氣瓶中，觀察的現(xiàn)象是　　，一段時(shí)間后，火焰熄滅，他立刻將燃燒匙取出，此時(shí)紅磷又開始燃燒，火焰熄滅的原因是　　，紅磷又開始燃燒的原因是　　，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．

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