Question

3．我們知道，在醫(yī)院總給發(fā)高燒、嘔吐的病人掛大瓶的生理鹽水．但你是否知道，15%的食鹽水是一種最實(shí)惠的洗發(fā)水，比飄柔、海飛絲等名牌洗發(fā)水更能使你的頭發(fā)柔軟和亮澤．如圖是小譚同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液的有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作示意圖．

（1）配制過(guò)程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、量筒、玻璃棒、燒杯．
（2）請(qǐng)你指出圖中有一處錯(cuò)誤操作是② （填序號(hào)），該操作可能造成所配制的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小 （填“偏大”“不變”或“偏小”）；
（3）圖③中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率．配制時(shí)需稱量氯化鈉7.5g，量取水需選擇②的量筒（填序號(hào)①10mL②50mL③100mL）．（水的密度為1g/cm³）；如果量取水時(shí)采用仰視的方法，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏小 （填“偏大”“不變”或“偏小”）．

Answer 1

分析 （1）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，根據(jù)各操作所需要使用的儀器，判斷所列儀器是否需要．
（2）根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，進(jìn)行分析解答．
（3）圖③為溶解操作，根據(jù)溶解操作中玻璃棒的作用，進(jìn)行分析解答．
利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量；再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量．
量取水時(shí)采用仰視的方法，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

解答 解：（1）實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液的操作步驟分別是：計(jì)算、稱量、溶解，首先計(jì)算配制溶液所需NaCl和水的質(zhì)量，再稱量所需的NaCl和量取水，最后進(jìn)行溶解；在這些操作中需要的儀器：廣口瓶、托盤天平、藥匙、量筒、燒杯和玻璃棒，其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒．
（2）托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氯化鈉與砝碼的位置防反了；用托盤天平稱量食鹽時(shí)，砝碼和氯化鈉放反了，會(huì)造成實(shí)際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，所配制的氯化鈉溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
（3）圖③中玻璃棒的作用是攪拌，加快溶解速率．
溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的NaCl溶液，需氯化鈉的質(zhì)量=50g×15%=7.5g；溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量，則所需水的質(zhì)量=50g-7.5g=42.5g（合42.5mL），應(yīng)選用50mL的量筒．
量取水時(shí)采用仰視的方法，讀數(shù)比實(shí)際液體體積小，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏�。�
故答案為：（1）燒杯；（2）②；偏��；（3）攪拌，加快溶解速率；7.5；②；偏�。�

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，掌握配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液的基本步驟、注意事項(xiàng)等等是正確解答本題的關(guān)鍵．