如圖所示是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝

(1)寫出有標(biāo)號的儀器的名稱:

  ;②  ;③  ;④  ;⑤  ;⑥  ;

(2)可以用排水法收集氧氣的原因是  ;

(3)用文字表達(dá)式表示高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)是  ,該反應(yīng)的類型是  

(4)如果實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣的過程中,出現(xiàn)了以下現(xiàn)象,請你指出其中的原因:

①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,收集到的氧氣不純  ;

②收集不到氧氣  


【考點(diǎn)】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路;實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理或者誤差分析的探究;反應(yīng)類型的判定. 

【專題】實(shí)驗(yàn)操作型.

【分析】(1)正確識(shí)別儀器,并能準(zhǔn)確寫出儀器名稱;

(2)排水集氣法:適用于不溶或難溶于水的且不能與水反應(yīng)的氣體;

(3)“一變多”即一種物質(zhì)生成多種物質(zhì)的反應(yīng)為分解反應(yīng);

(4)①排水集氣法收集氣體,當(dāng)氣體均勻連續(xù)冒出時(shí)開始收集;

②如果裝置漏氣,產(chǎn)生的氣體泄露影響氣體的收集.

【解答】解:(1)單孔橡膠塞、玻璃彎管、橡膠管組成引導(dǎo)氣體的導(dǎo)管.

故答:試管,酒精燈,鐵架臺(tái),導(dǎo)管,集氣瓶,水槽;

(2)能使用排法法收集的氣體,說明該氣體難或不易溶于水.故答:氧氣不易溶于水;

(3)高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氣體氧氣,屬于分解反應(yīng)在.

故答:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,分解反應(yīng);

(4)①收集氣體不純通常是由于裝置內(nèi)空氣沒有完全排出或集氣瓶里沒能加滿水而留有氣體.

故答:氣泡冒出馬上就收集等,

②收集不到氣體,最合理的解釋裝置漏氣,使產(chǎn)生的氣體不能導(dǎo)入集氣瓶.故答:氣密性不好.

【點(diǎn)評】正確理解制取氣體操作中的每個(gè)操作要求,對分析實(shí)驗(yàn)中的意外奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


物質(zhì)的下列性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是(     )

A.顏色、狀態(tài)   B.密度、硬度

C.氧化性、可燃性   D.熔點(diǎn)、沸點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氣體:

(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a  ;b  

(2)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是 (填序號),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: .二氧化錳是該反應(yīng)的  

(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,氨氣極易溶于水.制取氨氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:氯化銨+熟石灰﹣氯化鈣+氨氣+水.則制取并收集氨氣,應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是   (填序號),收集裝置是   (填序號).

(4)若用C裝置收集氧氣:依據(jù)是  .說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象  .若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從  選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


打開電視或翻閱報(bào)紙,常會(huì)看到有關(guān)腦白金的廣告.C13N2H16O2是腦白金的主要成分,它含有  種元素,碳原子與氧原子的個(gè)數(shù)比是 ,每個(gè)分子含  個(gè)氫原子.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下表是實(shí)驗(yàn)教材68頁表4﹣2

原子種類       質(zhì)子數(shù)         中子數(shù)         核外電子數(shù)     相對原子質(zhì)量

氫             1              0              1              1

碳             6              6              6              12

氧             8              8              8              16

鈉             11             12             11             23

鐵             26             30             26             56

從上表可歸納出以下結(jié)論 ①有的原子沒有中子②   在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


研究物質(zhì)的性質(zhì)必須取用純凈物,下列物質(zhì)中屬于純凈物的是(    )

A.空氣         B.啤酒          C.干冰          D.硬水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體中缺少某些元素,會(huì)影響健康,甚至引起疾病。如缺鈣會(huì)使骨質(zhì)疏松,畸形,易得佝僂;而導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴(yán)重時(shí)會(huì)得侏儒癥所缺的元素是(    )

A.鐵          B.銅           C.碘           D.鋅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是   (    )   A.Al             B.H               C.N2               D.H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙三種物質(zhì)均含有地殼中含量最多的元素。甲、乙是組成元素

相同的化合物,丙是單質(zhì);甲、乙在常溫下均為液體,在一定條件下

均可分解成丙;它們之間有如右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分物質(zhì)和反應(yīng)

條件已經(jīng)略去)。則:甲的化學(xué)式為                 ;丙轉(zhuǎn)化成乙的化學(xué)方程式為                                              ;從微觀的角度解釋甲、乙性質(zhì)有差異的原因是                                                      。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案