下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

 A．稀釋濃硫酸         B．蒸發(fā)食鹽水     C．量取35mL液體  D．測定空氣里氧氣的含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某粒子結(jié)構(gòu)示意圖為

  (l)x表示_________，該粒子有______個(gè)電子層，y與粒子的___________關(guān)系非常密切；

  (2)當(dāng)x-y=10時(shí)，該粒子為___________（填“原子”或“離子”）。

  (3)y=8時(shí)，該粒子帶有2個(gè)單位負(fù)電荷，該粒子的 符號為___________；

  (4)y=2的中性原子與y=7的中性原子化合時(shí)，形成的化合物是由________構(gòu)成（填“原子”、“分子”或“離子”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某石灰石樣品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))。課外小組為了測定該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，將12.0g石灰石樣品放入燒杯中，再取100 g稀鹽酸分4次加入燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

次 數(shù)

第1次

第2次

第3次

第4次

加入稀鹽酸質(zhì)量 /g

25

25

25

25

  反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量 /g

m

58.4

82.6

107.6

求：⑴生成二氧化碳的總質(zhì)量是　▲　g。

⑵第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量是　▲　g。

⑶該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖所示，若將稀硫酸比作初三學(xué)生在“應(yīng)

急演練”中，要從樓頂入口處由上至下疏散到出口

處，各層都有三道門（空白處為通道），稀硫酸要在

每層中打開一道門（即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)）才能

到達(dá)出口處，請根據(jù)圖示回答以下問題。 

（1）寫出疏散路線上經(jīng)過第三層時(shí)會(huì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方

程式為     ▲    。

（2）寫出疏散路線上經(jīng)過第二層時(shí)的氧化鐵和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ▲    。

（3）寫出疏散路線上經(jīng)過第一層時(shí)的氯化鋇溶液和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為     ▲    。

以上屬于復(fù)分解反應(yīng)的是     ▲    （填序號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列圖示儀器與名稱吻合的是

A．錐形瓶            B．酒精噴燈         C．長頸漏斗           D．藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在家庭中進(jìn)行的下列實(shí)驗(yàn)或做法可行的是

     A．用食醋區(qū)分食鹽和純堿      B．將食鹽經(jīng)溶解、過濾、蒸發(fā)制純凈氯化鈉

     C．用汽油洗掉白襯衫上的鐵銹   D．用加有鐵強(qiáng)化劑的醬油與食醋反應(yīng)制氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


泡菜具有獨(dú)特的風(fēng)味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4％。在配制4％的食鹽水時(shí)，下列操作導(dǎo)致溶液濃度偏小的是

    A．轉(zhuǎn)移稱好的氯化鈉固體時(shí)，有少量灑在桌上  B．稱取氯化鈉固體質(zhì)量偏大

    C．轉(zhuǎn)移配好的氯化鈉溶液時(shí)，有少量液體濺出  D．量取稀釋用的水體積偏小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別加入水中，充分?jǐn)嚢韬螅荒苄纬扇芤旱氖?/p>

　

A．

食鹽

B．

蔗糖

C．

酒精

D．

花生油

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有關(guān)酸、堿、鹽、氧化物的說法正確的是(　　)。

A．所有的堿都易溶于水  B．堿和鹽反應(yīng)一定有沉淀生成

C．鹽和氧化物一定含有金屬元素  D．堿和氧化物一定含有氧元素

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