【題目】如圖是硝酸銀溶液與氯化鈉溶液恰好完全反應的微觀示意圖，由此得出的結論錯誤的是（ ）

A.該反應屬于復分解反應

B.反應后溶液中存在的粒子只有硝酸根離子和鈉離子

C.該反應的實質(zhì)是 Ag+和 Cl﹣結合生成 AgCl

D.硝酸銀溶液與氯化鉀溶液反應的實質(zhì)與該反應相同

【答案】B

【解析】

根據(jù)硝酸銀與氯化鈉能反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉以及反應的實質(zhì)進行分析解答即可。

A、硝酸銀與氯化鈉交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，屬于復分解反應，故正確；
B、若是反應后有反應物有剩余，則溶液中存在的粒子不是只有NO3- 和Na+，故錯誤；
C、根據(jù)微觀圖像可知，該反應的實質(zhì)是Ag+和Cl-結合生成AgCl，鈉離子和硝酸根離子在反應前后沒有改變，故正確；
D、硝酸銀溶液與氯化鉀溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸鉀，該反應的實質(zhì)是Ag+和Cl-結合生成AgCl沉淀，與該反應相同，故正確。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】黃銅渣中約含7%、31%、50%、5%，其余為雜質(zhì)。處理黃銅渣可得到硫酸鋅，其主要流程如圖所示（雜質(zhì)不溶于水、不參與反應）。

已知：；

①Ⅱ中反應的化學方程式為________。

②下列說法正確的是________。

a Ⅰ、Ⅱ中的操作均包含過濾 b 溶液A中的質(zhì)量大于

c 溶液A的質(zhì)量小于溶液B d 溶液C中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)小于溶液B

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】KNO3和NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法中正確的是（ ）

A.NaCl 的溶解度不受溫度的影響

B.溫度高于t2℃時，KNO3的溶解度大于NaCl 的溶解度

C.t1℃時，100g KNO3飽和溶液中含有20g KNO3

D.t2℃時NaCl的飽和溶液降溫至t1℃變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求寫出下列反應的文字表達式。

（1）實驗室用一種純凈物制取氧氣 ___________。

（2）硫在空氣中燃燒 ___________。

（3）燃燒能生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體的化合反應___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、蛋白質(zhì)、維生素、維生素、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等。

（1）紫薯中維生素______（填“”、“”或“”）可預防壞血病。

（2）紫薯中還缺乏一種能給人體供能的營養(yǎng)物質(zhì)是______。

（3）紫薯中的硒元素被譽為“抗癌大王”。硒元素的部分信息如下圖，則下列說法中正確的是______。

A 硒元素的相對原子質(zhì)量為

B 一個硒原子中有34個中子

C 硒原子結構示意圖中的

D 硒元素在化合物中可能顯－2價

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖 1 是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經(jīng)常用到的儀器，請回答有關問題。

（1）寫出編號儀器名稱：⑤___________。

（2）當用過氧化氫溶液制取較大量 O2 時，制取裝置的儀器組合是__________（選填序號）。反應的化學方程式為_______________。

（3）實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物的方法制取氨氣。

①制取氨氣的裝置與實驗室用_____________（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是_______________。用此裝置制取氨氣的化學方程式為：______________。

②若用如圖 2 裝置收集氨氣，進氣口應為______________端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】碳和碳的氧化物是自然界龐大的家族。根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）《清明上河圖》至今清晰可見，其原因是______。

（2）由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升而加劇了______，導致全球氣候變暖。

（3）科學家正在研究將空氣中過多的CO2與氫氣在催化劑和加熱的條件下反應，轉化為甲烷和水，這個反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）

A.該反應屬于復分解反應

B.生成物都是氧化物

C.參加反應的甲和乙的分子個數(shù)比為 1:1

D.該變化體現(xiàn)了無機物到有機物的轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小軍同學在實驗室?guī)屠蠋熣硭幤窌r發(fā)現(xiàn)NaOH溶液試劑瓶口有一些白色固體，于是生好奇心：這白色固體是什么？他為此進行了如下探究

（查閱資料）①NaOH在空氣中變質(zhì)不會生成NaHCO3；

②CO2不溶解于飽和NaHCO3溶液中，也不與NaHCO3反應；

③Fe（OH）3呈紅褐色，難溶于水；BaCl2溶液呈中性。

（提出猜想）猜想一：是NaOH

猜想二：是Na2CO3

猜想三：_____

（實驗探究）小軍進行了下列實驗探究

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

①取少量白色固體于試管中，加水溶解，再加入足量BaCl2溶液

_____

猜想二正確

②過濾，在濾液中加入FeCl3溶液

無紅褐色沉淀生成

（問題分析）實驗操作①中加入足量BaCl2溶液的作用是_____，實驗操作②還有其他實驗方案嗎？如有，請寫出一種實驗方案（必須指明試劑和現(xiàn)象）_____。為了提高實驗結論的準確性，小軍又設計了如圖所示的實驗對該白色固體的性質(zhì)進行進一步探究：

（實驗現(xiàn)象）A中有大量氣泡產(chǎn)生，C中實驗現(xiàn)象是_____

（實驗結論）白色固體是Na2CO3

（分析與反思）小軍在與老師進行交流后得知，自己所設計的實驗存在一定的缺陷，他對自己實驗中存在的問題進行了反思：裝置B中也能產(chǎn)生CO2。寫出裝置B中產(chǎn)生CO2的化學反應方程式_____。改進措施：_____。

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