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歸納推理是學習化學的重要方法之一.下列有關事實和推理得到的結論合理的是( 。
 事實推論
A物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物則不同元素也可以組成純凈物
B鐵粉可以在氧氣中燃燒鐵粉在空氣中也能燃燒
C在過氧化氫中加入二氧化錳后產生了大量氣泡二氧化錳使過氧化氫分解的生成物大大增加了
D氧氣可以使帶火星的木條復燃氧氣可以作為燃料
A、AB、BC、CD、D
考點:物質的元素組成,氧氣的化學性質,催化劑的特點與催化作用,金屬的化學性質
專題:物質的微觀構成與物質的宏觀組成,空氣與水
分析:A、根據(jù)物質的組成進行分析解答;
B、根據(jù)物質的燃燒進行分析解答;
C、根據(jù)催化劑的作用分析解答;
D、根據(jù)氧氣的性質分析解答.
解答:解:A、物質都是由元素組成的,同種元素可以組成純凈物,不同元素也可以組成純凈物,正確;
B、鐵粉可以在氧氣中燃燒,不能在空氣中燃燒,錯誤;
C、在過氧化氫中加入二氧化錳后產生了大量氣泡,二氧化錳只是改變額這個反應的速率,不能增加生成氧氣的質量,錯誤;
D、氧氣可以使帶火星的木條復燃,具有的是助燃性,不是可燃性,錯誤;
故選A.
點評:本題考查的是對常見概念的推理,掌握常見的概念是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

下列事實說明空氣中(主要)含有哪種成分?
(1)木條能夠在空氣中燃燒
 
;
(2)空氣是制氮肥的原料
 
;
(3)澄清的石灰水長期暴露在空氣中會變渾濁
 

(4)酥脆的餅干在空氣中放置一段時間會變軟
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學概念在邏輯上存在如圖所示關系時,對下列概念間的關系說法正確的是(  )
A、純凈物與混合物屬于包含關系
B、化合物與氧化物屬于包含關系
C、單質與化合物屬于交叉關系
D、氧化反應與化合反應屬于并列關系

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學老師準備了下列儀器讓同學們練習實驗操作:①量筒  ②試管  ③燒杯  ④酒精燈  ⑤廣口瓶  ⑥膠頭滴管.用上述儀器的序號填空(只填一個).
用來吸取和滴加少量的液體的儀器是
 
;可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是
 
;給物質進行加熱的儀器是
 
; ④儲存固體藥品的儀器是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

美國PPG公司生產的“自凈玻璃”的神奇之處全在于它穿上40納米厚的二氧化鈦(TiO2)“納米膜外套”.其“納米膜外套”可與太陽光線中的紫外線作用,分解落在玻璃上的有機物,使有機物化為烏有;還能使玻璃表面的雨點或霧氣變成一個薄層而使玻璃表面濕潤,并洗掉表面的臟物.工業(yè)上二氧化鈦可用下列方法制得:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeCl3+3CO2,X+O2=TiO2+2Cl2,
則X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是某同學在科技創(chuàng)新大賽中設計的簡易凈水裝置,對該凈水器分析正確的是( 。
A、活性炭主要起吸附雜質的作用
B、能把硬水轉化為軟水
C、能得到純凈水
D、能殺菌消毒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號既可以表示一種元素,又可以表示一個原子,還可以表示一種物質的是( 。
A、OB、NC、ClD、Hg

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質中屬于純凈物的是( 。
A、高錳酸鉀制氧氣后的剩余物
B、氫氣
C、潔凈的空氣
D、過氧化氫溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

25g石灰石跟適量的鹽酸混合,充分反應后(雜質不與酸反應),反應后混合物質量減小了8.8g,求石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù).

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