2．現(xiàn)有如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出編號(hào)為①②的儀器名稱：①試管，②集氣瓶．
（2）若實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物來(lái)制氧氣，反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）若實(shí)驗(yàn)室要制取二氧化碳，可選用的發(fā)生裝置是B（填寫序號(hào)），其反應(yīng)的方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

分析 （1）要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
（2）根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣解答；
（3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，通常情況下，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；

解答 解：
（1）①是試管，常用作反應(yīng)容器；②是集氣瓶，常用來(lái)收集氣體．
故填：試管；集氣瓶．
（2）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時(shí)不需要加熱，應(yīng)該用B裝置作為發(fā)生裝置；
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
答案：
（1）①試管；②集氣瓶
（2）2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）B  CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查儀器的用途、化學(xué)方程式的書寫，實(shí)驗(yàn)裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．等質(zhì)量的鎂和鋅分別放置在兩只燒杯中，分別加入足量的稀硫酸，能正確反映該變化的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下面所述的各物質(zhì)中屬于純凈物的是（　�。�
A．純凈的空氣B．婺源縣中云鎮(zhèn)開采出的石灰石
C．冰水混合物D．用高錳酸鉀制取氧氣后剩余的固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．根據(jù)實(shí)驗(yàn)（圖1）要求完成下列各題．

（1）裝置中a儀器的名稱是試管．
（2）若選用A和C裝置來(lái)制取氧氣：
①在a中放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；
②在A裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應(yīng)；
③若用E裝置來(lái)收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口的氣泡均勻、連續(xù)冒出時(shí)，才可將導(dǎo)管伸到集氣瓶中，實(shí)驗(yàn)結(jié)束：m熄滅酒精燈、n將導(dǎo)管從水中移出，正確的順序是（填序號(hào)）n、m．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣：
①制氫氣的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置序號(hào)）；
②氫氣難溶于水，且不能與水反應(yīng)，密度比空氣�。占瘹錃饽埽ㄟx填“能”或“否”）用排水法；若選擇圖2裝置來(lái)收集氫氣，則氣體應(yīng)從右（選填“左”、“右”）端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．現(xiàn)有A、B、C三個(gè)集氣瓶，可能盛有氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷中的一種．試根據(jù)所述的性質(zhì)，判決三個(gè)集氣瓶中各盛有哪種氣體，并填寫下列各空格：
（1）氣體A在相同條件下是最輕的氣體，點(diǎn)燃該氣體前一定要驗(yàn)純；
（2）氣體B燃燒后生成水和二氧化碳，該氣體的化學(xué)式為CH4 ；
（3）氣體C在水溶液能使紫色石蕊試液變紅，它溶于水的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3；
（4）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由氣體D引起的中毒，該氣體燃燒的化學(xué)方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系．

（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl 
碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
氫氧化鋇溶液與稀硝酸混合Ba（OH）2+2HNO3=Ba（NO3）2+2H2O
（2）你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合．如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和$SO_4^{2-}$，而Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+；上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是OH-和H+．
（3）請(qǐng)根據(jù)你的想像，在的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀HCl反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于分解反應(yīng)的是（　�。�
A．鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵B．氧氣+氫氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水
C．碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳D．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列方程式符合客觀事實(shí)，書寫正確的是（　　）
A．2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2AgB．H2SO4+Ba（OH）2═BaSO4+H2O
C．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2OD．KCl+HNO3═KNO3+HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．二氧化碳能滅火的主要原因是（　　）
A．它能溶于水
B．它的密度比空氣大，一般情況下，既不燃燒，也不支持燃燒
C．是無(wú)色氣體
D．一定條件下它可變成“干冰”

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