裝置 內(nèi)容 | 【實(shí)驗(yàn)1】制備氣體 | 【實(shí)驗(yàn)2】測(cè)定氣體含量 |
Ⅰ.打開(kāi)K1,用注射器向盛有鋅粒的A中注入稀硫酸,直至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口 Ⅱ.在K1上方導(dǎo)管口收集氣體 | Ⅰ.A(容積350mL)中為N2和CO2的混合氣,其中CO2的體積分?jǐn)?shù)為50%,B為帶刻度的集氣瓶且裝滿水.打開(kāi)K1,用注射器向A中注入15mL NaOH溶液(足量),關(guān)閉K1,充分反應(yīng). Ⅱ.打開(kāi)K2和K3 |
分析 (1)根據(jù)檢查裝置氣密性的原理和方法來(lái)分析;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,通過(guò)改變裝置內(nèi)的壓強(qiáng)的方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)液體減少的體積即為被吸收的二氧化碳來(lái)分析.
解答 解:(1)檢查裝置氣密性:保持K1關(guān)閉,打開(kāi)K2、K3,向B中加水至液面浸沒(méi)下端導(dǎo)管口,用手捂住A瓶外壁,A中氣體體積膨脹,看到B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性;
(2)鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,打開(kāi)k2,k3,關(guān)閉k1,導(dǎo)致裝置A中氣體壓強(qiáng)增大,稀硫酸被氣體壓入裝置B中;
(3)二氧化碳可以和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,從而使瓶中壓強(qiáng)變小,所以打開(kāi)K2和K3后會(huì)發(fā)現(xiàn)B中的水進(jìn)入A中,約占瓶體積的$\frac{1}{2}$;
故答案為:(1)B裝置左側(cè)導(dǎo)管口有氣泡冒出;
(2)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;打開(kāi)k2,k3,關(guān)閉k1;
(3)CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;B中的水進(jìn)入A中,約占瓶體積的$\frac{1}{2}$.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)室中制取氣體的裝置、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、實(shí)驗(yàn)誤差的分析以及實(shí)驗(yàn)結(jié)論的分析,難度適中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)約為0.03% | |
B. | 海洋中含量最多的元素是氫元素 | |
C. | 天然氣是較為清潔的可再生能源 | |
D. | 回收廢舊電池能節(jié)約金屬資源,減少對(duì)環(huán)境污染 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物 質(zhì) | 區(qū)別的方法或試劑 | |
A | 食鹽水與蒸餾水 | 過(guò) 濾 |
B | 碳酸氫銨與銅綠 | 觀察顏色 |
C | 硬水與軟水 | 肥 皂 水 |
D | 水與雙氧水 | 二氧化錳粉末 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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