實(shí)驗(yàn)裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 |
分析 (1)根據(jù)純凈物的定義來分析;能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律來考慮.
(2)水的蒸發(fā)過程是物理變化,能證明分子的不斷運(yùn)動(dòng),但分子間隔會(huì)增大.需熟悉電解水的實(shí)驗(yàn)過程、現(xiàn)象、生成物以及氧氣和氫氣的性質(zhì);利用硫酸和氫氧化鈉的溶液導(dǎo)電性較強(qiáng)解決.利用驗(yàn)證氫氣的方法來解決.根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析,電解水時(shí)正極生成的氧氣與負(fù)極生成的氫氣的體積比是1:2.
(3)根據(jù)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì)進(jìn)行解答;根據(jù)活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味進(jìn)行解答;根據(jù)可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水進(jìn)行解答;
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的;測定空氣中氧氣含量,水倒流,通過水體積的變化得出空氣中O2體積分?jǐn)?shù);鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶;探究燃燒的條件,開水是加熱銅片溫度,隔絕空氣.
解答 解:
(1)純凈物是指有一種物質(zhì)組成的屬于純凈物,自來水中含有消毒劑,海水中含有氯化鈉等雜質(zhì);
能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實(shí)驗(yàn)要根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,氫氣在氧氣中燃燒生成水和水通電生成氧氣和氫氣,都能說明水中含有氫元素和氧元素.
(2)A、水分子不斷運(yùn)動(dòng),該觀點(diǎn)符合分子是不斷運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),故A正確;
B、水分子之間間隔不變,水蒸發(fā)后體積變大,水分子本身沒有改變,改變的是分子間的間隔,變大了,故B錯(cuò);
C、氫、氧原子不發(fā)生改變,水蒸發(fā)是物理變化,水分子不變,其中的氫原子和氧原子也不變,故C正確;
D、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,當(dāng)物質(zhì)被分割小到分子時(shí),只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而不能再保持物質(zhì)的物理性質(zhì),故D錯(cuò);
通電電解水負(fù)極生成的氣體是氫氣,正極生成的氣體是氧氣,二者體積比為:1:2;水電解的方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,試管b中氣體是氧氣;
(3)小卵石、石英沙和膨松棉可以濾去不溶于水的物質(zhì),所以其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是過濾;活性炭具有吸附作用,可以吸附水中的色素和異味;可用肥皂水判斷所得的水是硬水還是軟水,其中產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;
(4)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫污染空氣,因此水是用來吸收二氧化硫的;測定空氣中氧氣含量,水倒流,通過水體積的變化得展示被消耗的氧氣的體積;鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中加入水的作用是防止鐵的熔化物溫度過高而炸裂集氣瓶;
答案:
(1)蒸餾水;AC;
(2)AC;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑,O2;
(3)過濾;吸附;加入肥皂水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,產(chǎn)生泡沫較少的是硬水;
(4)吸收二氧化硫防止空氣污染;展示被消耗的氧氣的體積;防止高溫熔融物濺落炸裂瓶底.
點(diǎn)評 對知識(shí)的歸納、整理是有效的學(xué)習(xí)方法,通過對相關(guān)知識(shí)的歸納、整理可以有效地把零散知識(shí)系統(tǒng)化,有利于對類似問題的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)可能是氫氣在空氣中燃燒 | |
B. | 在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類沒有改變 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子 | |
D. | 該化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 將氣體分別通入澄清的石灰水中 | B. | 觀察氣體的顏色 | ||
C. | 將燃燒的木條分別伸入集氣瓶中 | D. | 將氣體分別通入水中 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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