13.下列屬于化學(xué)變化的是(  )
A.礦石粉碎B.紙張燃燒C.冰雪融化D.香水揮發(fā)

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、礦石粉碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、冰雪融化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、香水揮發(fā)過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?br />
物質(zhì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
AMnO2和C粉末檢驗(yàn)MnO2分別滴加雙氧水
B硬水和軟水鑒別加肥皂水,攪拌,觀察產(chǎn)生泡沫的多少
CCu粉中含有少量Fe粉除去Fe粉加入足量稀硫酸、過濾
D固體KNO3中含少量NaCl除去NaCl溶解、過濾、蒸發(fā)
( 。
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)回答問題.
(1)配制l00g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液.
所需氯化鈉的質(zhì)量為10 g.
量取所需的水,應(yīng)選擇100(填“l(fā)0”“50”或“l(fā)00”)mL規(guī)格的量筒.
(2)粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除.
下列對實(shí)驗(yàn)過程的描述中,正確的是AC(填字母序號).
A.在溶解時(shí)使用玻璃棒的目的是加快溶解速率
B.過濾時(shí)使用到的玻璃儀器有漏斗、酒精燈、燒杯
C.通過蒸發(fā)析出氯化鈉是因?yàn)槁然c的溶解度受溫度影響較。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.下列說法錯(cuò)誤是( 。
A.t1℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.t2℃時(shí),30g甲加入到50g水中充分溶解,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%
C.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可以采用降溫的方法
D.將三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙>甲>丙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.為了探究金屬的性質(zhì),同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(2)用實(shí)驗(yàn)二證明Zn>H>Cu>Ag,則溶液A和溶液B分別是硝酸銀、稀硫酸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的是( 。
A.垃圾分類處理B.乘坐公共交通工具
C.使用節(jié)水龍頭D.工業(yè)廢水直接排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)操作一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A比較鐵、銅、銀的金屬活動性將鐵絲浸入硫酸銅溶液,銅絲浸入硝酸銀溶液
B鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸各取少量,加入無色酚酞溶液
C除去硫酸鈉溶液中的碳酸鈉向混合溶液中滴加適量稀鹽酸
D證明氧化鐵是過氧化氫分解反應(yīng)的催化劑向質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化鐵
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.治理空氣污染要從源頭抓起.“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無毒氣體.圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球體代表不同的原子,下列說法中不正確的是( 。
A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.原子在化學(xué)變化中是不可分的
C.圖中生成物全部是化合物
D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆海南省三亞市九年級5月模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題

有一批鐵質(zhì)螺絲釘已經(jīng)開始生銹,你能用化學(xué)方法除銹,并做防銹處理嗎?請簡要寫出你的做法。

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