10．一瓶氯化鈉溶液，請(qǐng)你認(rèn)真回答下列問(wèn)題：
（1）該純凈溶液屬于混合物．（填“混合物”、“純凈物”）
（2）溶液中存在大量的陰、陽(yáng)離子，其中陰離子符號(hào)是Cl-．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的組成來(lái)分析；
（2）根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成以及離子符號(hào)的寫法來(lái)分析．

解答 解：（1）氯化鈉溶液是由氯化鈉和水兩種物質(zhì)組成的，屬于混合物；故填：混合物；
（2）氯化鈉溶液中存在的微粒是鈉離子、氯離子和水分子，其中氯離子帶負(fù)電，屬于陰離子；故填：Cl-．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的分類以及離子符號(hào)的寫法，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各組儀器中，均標(biāo)有零刻度線的是（　　）
A．量筒和集氣瓶B．托盤天平和溫度計(jì)
C．溫度計(jì)和集氣瓶D．托盤天平和量筒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c（填序號(hào)，下同）；
（2）t2℃時(shí)，將100g a物質(zhì)加入到100g水中并充分?jǐn)嚢�，形成溶液為飽和溶液（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）�?br />（3）將t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降低溫度到 t1℃時(shí)，析出晶體最多的是a；
（4）圖中的P點(diǎn)的含義為在t1℃時(shí)ac的溶解度相等；
（5）若要使c物質(zhì)析出晶體可采用的方法是升高溫度；
（6）若使a的不飽和溶液變成飽和溶液可采用的方法為增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過(guò)的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一．
（1）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
①氯化鈉溶液與硝酸銀溶液混合：NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3；
②氫氧化鉀溶液與氯化鐵溶液混合：3KOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3KCl；
（2）你想過(guò)上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？
這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合，如上述反應(yīng)①中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ag+和Cl-，而NO3-、Na+則是“旁觀者”，并沒有參加反應(yīng)．請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是H+、OH-；
（3）請(qǐng)根據(jù)你的想象，在圖中右邊的容器中畫出體現(xiàn)NaOH溶液和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)物的示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小馬和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱：①試管   ②酒精燈
（2）小馬用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和C或D（填字母）進(jìn)行組裝，他選擇這兩種收集方法的原因是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒颐芏缺瓤諝獯�，此時(shí)A裝置必須改進(jìn)的地方是：在試管口放一團(tuán)蓬松的棉花；
（3）小陳用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小陳問(wèn)：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請(qǐng)你幫助小陳推測(cè)導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因裝置漏氣，沒有收集到氧氣；（寫一個(gè)）
（4）實(shí)驗(yàn)室選擇B裝置和C裝置組裝來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，驗(yàn)證該氣體的方法是（寫化學(xué)方程式表示）CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
（5）常溫下，硫化氫是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體、易溶于水，密度比空氣大，實(shí)驗(yàn)室用不溶于水的固體硫化物和稀硫酸反應(yīng)制取，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，收集裝置是C．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�
A．氧氣能支持燃燒，可用作火箭燃料的助燃劑
B．氫氧化鈉固體能吸水，可用來(lái)干燥CO2氣體
C．稀氨水含氮，可用做氮肥
D．碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)，可用來(lái)治療胃酸過(guò)多

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．化學(xué)讓生活豐富多彩．
（1）向魚缸里加少量雙氧水（過(guò)氧化氫溶液）會(huì)產(chǎn)生氧氣，從而增加水中的溶氧量，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2═2H2O+O2↑，2個(gè)氧原子的化學(xué)符號(hào)為2O，水中氧元素的化合價(jià)用化學(xué)用語(yǔ)表示為H2$\stackrel{-2}{O}$．
（2）生活中呈堿性的物質(zhì)有爐具清潔劑、肥皂、堿面等，其中堿面的主要成分是純堿，化學(xué)式為Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．廚房中的下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能形成溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．白糖B．面粉C．食鹽D．純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．取用藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)規(guī)定的用量，如果沒有說(shuō)明用量，一般按最少量取用，液體藥品取1～2mL，固體只需蓋滿試管底部即可．

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同步練習(xí)冊(cè)答案