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12．由碳酸鉀和碳酸鈉組成的混合物中碳元素的質量分數為10%，則該混合物中氧元素的質量分數為（　�。�
A．30%B．40%C．50%D．60%

分析 根據該混合物的組成以及兩種物質的組成元素之間的質量比來分析．

解答 解：混合物中含有鈉、鉀、碳、氧4種元素，兩種物質中碳元素與氧元素的質量比為12：48，因為混合物中碳元素的質量分數為10%，所以該混合物中氧元素的質量分數為10%×$\frac{48}{12}$=40%．
故選：B．

點評 根據物質組成元素的特點，利用數學的技巧處理復雜的化學計算，是解決此類問題所需要的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

2．下列各組物質，不用其他試劑就能鑒別出來的是（　�。�
A．H2SO4、FeSO4、CuSO4、KMnO4（溶液）B．C、CuO、Fe、MnO2（粉末）
C．濃氨水、稀HCl、稀硫酸、酚酞試液D．稀鹽酸、Mg、Zn、Ag

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列關于原子結構的敘述，不正確的是（　�。�
A．原子是由原子核和核外電子組成的
B．在原子中，質子數=核電荷數=電子束
C．所有原子的原子核都是由質子和中子組成的
D．原子的質量主要集中在原子核上

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列有關碳及碳的化合物敘述中正確的是（　�。�
A．二氧化碳是形成酸雨的主要氣體
B．一氧化碳含量增加會導致溫室效應
C．大氣中二氧化碳的消耗途徑，主要是綠色植物的光合作用
D．金剛石、石墨都是碳單質，兩者碳原子的排列方式相同

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．下列是與水有關的幾個描述，請根據所學知識填寫完整：
（1）自然界中的水大多是混合物（選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）若將此水進行凈化處理，單一操作相對凈化程度較高的是蒸餾（填“靜置沉淀”、“吸附沉淀”、“過濾”或“蒸餾”）．
（3）電解水時，與直流電源的正極相連的電極附近得到氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．已知碳酸亞鐵在隔絕空氣的條件下，受熱易分解生成氧化亞鐵和二氧化碳：在空氣中加熱，則生成氧化鐵和二氧化碳．某化學興趣小組用如圖所示的裝置模擬煉鐵過程，并測定某樣品中碳酸亞鐵的含量（該裝置氣密性良好，B中氫氧化鈉溶液足量）．

實驗過程中，先打開K通入一氧化碳再加熱；裝置A中固體質量不再減少后，停止加熱，待裝置A冷卻到室溫后關閉K，實驗測得裝置A中固體質量減少了ag，裝置B中液體質量增加了bg．
回答下列問題：
（1）儀器①的名稱是酒精燈；
（2）寫出裝置A中發(fā)生的一個反應的化學方程式FeCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$FeO+CO2↑，FeO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe+CO2；
（3）能判斷生成的二氧化碳全部被裝置B吸收的依據是：裝置B的質量增加且C中澄清的石灰水不變渾濁；
（4）若生成的二氧化碳全部被裝置B吸收，不考慮水的蒸發(fā)且該樣品中所含雜質不參加反應，則a＜b（填“＞”“=”或“＜”）；
（5）D處為收集尾氣的裝置，應選擇乙裝置（填“甲”“乙”或“丙”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內加入少量水，并做上記號．對于該實驗的下列說法中，不正確的是（　�。�
A．實驗時紅磷一定要過量
B．可以用硫磺代替紅磷
C．紅磷熄滅后需冷卻至室溫再打開彈簧夾
D．最終進入瓶中水的體積約為空中氧氣的體積

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．2015年4月22日第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式--提高資源利用效率”．下列描述符合這一主題的是（　�。�
A．為糧食增產，盡可能大量施用高效化肥、農藥
B．霾是一種自然現象，對人體健康影響不大
C．禁止使用新型材料，防止污染環(huán)境
D．努力實施“綠色化學”，把化學對環(huán)境的負面影響減到最低

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水B．汽水C．香水D．食醋

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