正確的操作能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行．請(qǐng)?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實(shí)驗(yàn)操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，要用酒精燈火焰的
 
；
（2）給試管加熱時(shí)，都要先要給試管
 
，再加熱；
（3）固體藥品通常保存在
 
里，取用塊狀固體藥品一般用
 
夾�。�
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,固體藥品的取用,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）根據(jù)酒精燈火焰的溫度高低考慮；（2）根據(jù)給試管加熱時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答，加熱時(shí)，為防止試管受熱不均勻而炸裂，應(yīng)先進(jìn)行預(yù)熱，然后再集中加熱；（3）根據(jù)固體藥品盛放在細(xì)口瓶中，取用塊狀固體用鑷子夾取解答．
解答：解：（1）酒精燈火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心，其中外焰溫度最高，所以用酒精燈的外焰加熱；故填：外焰；
（2）給試管加熱時(shí)，若受熱不勻時(shí)會(huì)炸裂，因此給試管加熱前要進(jìn)行預(yù)熱，故答案為：預(yù)熱．
（3）固體藥品盛放在廣口瓶中，取用塊狀固體用鑷子夾�。侍睿簭V口瓶；鑷子．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了給試管中的固體加熱試管的固定方法、酒精燈加熱的火焰的使用和藥品的存放及取用問題，側(cè)重基本實(shí)驗(yàn)操作的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用相應(yīng)化學(xué)符號(hào)：
（1）氧元素
 
      （2）鋁元素
 
         （3）鎂元素
 

（4）水
 
       （5）高錳酸鉀
 
         （6）二氧化錳
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．請(qǐng)回答以下問題．

（1）A物質(zhì)的名稱是
 
，操作①的名稱是
 
．
（2）操作②應(yīng)選用如圖裝置的
 
（填序號(hào)），該過程主要是
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是
 
水．操作③應(yīng)選用下圖裝置的
 
（填序號(hào)），經(jīng)過操作③以后，小剛重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，他觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

你認(rèn)為下列哪種說法正確（　　）
A、嬰幼兒、青少年長期飲用純凈水有益健康
B、使用硬水對(duì)生活和生產(chǎn)有益
C、活性炭可以吸附某些雜質(zhì)，并除臭味
D、無色、無臭、透明液體一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某無色氣體中可能含有甲烷（CH4）、一氧化碳、二氧化碳和氫氣中的一種或幾種，現(xiàn)將該氣體依次通過如圖所示裝置，觀察到：①A裝置內(nèi)未見有渾濁出現(xiàn)；②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)；③E裝置中澄清石灰水變渾濁．
資料：裝置B的作用是吸收水分，干燥氣體．甲烷在氧氣中燃燒生成水和二氧化碳．
原混合氣體中肯定不含
 
；原混合氣體的組成可能是（有幾種填寫幾種，可補(bǔ)充）
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在空氣中含量太高會(huì)引起溫室效應(yīng)，植物光合作用消耗的原料的是（　�。�
A、氮?dú)?/td>B、二氧化碳
C、氧氣D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

今年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯（C6H6）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．
（1）在物質(zhì)分類中苯（C6H6）屬于
 
物．專家建議，將對(duì)煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是
 
．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是利用了活性炭的
 
性．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
方法降低水的硬度．
（4）請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法：
 
．
（5）有碳、氫兩種元素組成的化合物叫烴．碳原子數(shù)≤4的烴在常溫常壓下通常為氣體，常溫常壓時(shí)烴C2H4和另一種烴組成的混合氣體中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為86%，則混入的烴可能是
 

A．CH4 B．C2H2 C．C2H6 D．C6H6
（6）由苯（C6H6）和乙醛（CH3CHO）組成的混合物，測知其含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為72%，則混合物中含氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱是
 
 裝置A中發(fā)生的化學(xué)方程為：
 
，裝置B中觀察到的現(xiàn)象是：
 
，裝置C中觀察到的現(xiàn)象是：
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 

（2）裝置D中觀察到的現(xiàn)象為：
 
，說明二氧化碳具有的性質(zhì)為：
 
，它由此可知，二氧化碳在生活中可用于：
 

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從
 
（填“c端”或“d端”）通入．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列說法不正確的為（　�。�
A、空氣是由幾種氣體所組成的物質(zhì)
B、空氣的成分較固定且均勻混在一起
C、二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳是污染空氣的有害氣體
D、生產(chǎn)和生活中燃燒煤炭、機(jī)動(dòng)車排放尾氣等都會(huì)對(duì)空氣造成污染

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