如圖是實驗室制取二氧化碳并驗證其性質的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是
 
 裝置A中發(fā)生的化學方程為:
 
,裝置B中觀察到的現(xiàn)象是:
 
,裝置C中觀察到的現(xiàn)象是:
 
,發(fā)生反應的化學方程式為:
 

(2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象為:
 
,說明二氧化碳具有的性質為:
 
,它由此可知,二氧化碳在生活中可用于:
 

(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從
 
(填“c端”或“d端”)通入.檢驗E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是
 
考點:二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析:(1)認識儀器名稱,實驗室制取二氧化碳的原理,反應現(xiàn)象的描述和化學方程式的書寫;(2)根據(jù)二氧化碳的性質及用途解決問題;
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大.根據(jù)二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒來驗滿.
解答:解:(1)a是長頸漏斗,實驗室中制取二氧化碳的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,二氧化碳溶于水生成碳酸,能使紫色的石蕊試液變紅色;故填:長頸漏斗;CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;澄清的石灰水變渾濁;紫色的石蕊試液變紅色;CO2+H2O=H2CO3;
(2)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒;因此二氧化碳可用于滅火.故答案為:下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅;二氧化碳的密度比空氣大,它不能燃燒,也不能支持燃燒;滅火;
(3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從長管進入,因為二氧化碳的密度比空氣的密度大,利用二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒的性質,用燃燒的木條放在d導管口,木條熄滅則已滿.故答案為:C端;將燃燒的木條放在d導管口,木條熄滅則已滿.
點評:本考點考查了儀器的名稱、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、實驗探究的步驟、現(xiàn)象和化學方程式的書寫等.實驗室三大氣體的發(fā)生裝置和收集裝置的選擇、驗證和驗滿是中考的重要考點之一,一定要掌握.書寫化學方程式時,要注意配平.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)若用過氧化氫溶液制取氧氣,可采用圖中的發(fā)生裝置
 
(從圖1中的A、B、C選擇),主要理由是
 

(2)當過氧化氫接觸二氧化錳后,反應便立即開始并不能人為控制其速度.如果稍改變你所選擇的裝置,便可控制其反應的速度.請從上圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器,以達到控制反應速度的目的.你選擇的儀器是
 
(從圖2中的A、B、C、D選擇),它更換原裝置中的
 
(從圖1中的a、b、c、d選擇).
(3)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4),它是無色無味的氣體,密度比空氣小,極難溶于水,能燃燒.實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體.若用此法制取甲烷氣體,其氣體發(fā)生裝置選擇
 
(從圖1中的A、B、C選擇),可采用的收集方法是
 

(4)如果用圖3的裝置組合制取氧氣并測量收集氧氣的體積,其裝置連接的先后順序是(填小寫字母)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

正確的操作能保證實驗順利進行.請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,要用酒精燈火焰的
 

(2)給試管加熱時,都要先要給試管
 
,再加熱;
(3)固體藥品通常保存在
 
里,取用塊狀固體藥品一般用
 
夾。

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科目:初中化學 來源: 題型:

有①質子數(shù) ②中子數(shù) ③最外層電子數(shù) ④原子核等選項,將有關選項的序號填入以下各項空格內(nèi)(每個空格只填一個序號):
(1)原子的核電荷數(shù)取決于原子結構中的
 
;
(2)原子的相對原子質量取決于原子結構中的
 

(3)原子的質量主要取決于原子結構中的
 
;
(4)元素的種類取決于原子結構中的
 
;
(5)元素的化學性質主要取決于原子結構中的
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

用定量的方法研究空氣的成分并得出空氣組成的化學家是(  )
A、英國的道爾頓
B、法國的拉瓦錫
C、俄國的門捷列夫
D、意大利的阿伏加德羅

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器.

(1)從圖1的裝置中任意選擇一種儀器,寫出它的名稱:
 
,簡要說出它的用途:
 

(2)寫出高錳酸鉀制氧氣的文字(或化學式)表達式:
 
,用該方法制取氧氣的發(fā)生裝置可選擇圖1中的
 
(填標號).若用排水法收集氧氣,實驗結束時應先
 
,后
 
(填標號).選填:a、熄滅酒精燈;b、將導管移出水面.
(3)實驗室可用B裝置制取二氧化碳,應選擇的藥品是
 
 
.收集二氧化碳通常選擇圖2中的
 
(填標號)儀器進行組合.欲收集滿一瓶二氧化碳氣體,收集一段時間后,將
 
則證明二氧化碳已收集滿.
(4)圖3是驗證二氧化碳性質的實驗裝置,試根據(jù)題目要求回答問題:
①裝置A中發(fā)生反應的文字(或化學式)表達式為:
 

②裝置B中的現(xiàn)象是
 

③裝置C中觀察到蠟燭自下而上先后熄滅,這說明二氧化碳氣體的密度
 
,且
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

為形象展示水分解的微觀過程,某同學制作了一些模型,表示相應的微觀粒子.其中表示水分解過程中不能再分的微粒是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度(單位:g/100g水)
溫度(℃)0102030405060708090100
KNO313.320.93245.86485.5110138169202246
NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8
①以上兩種物質溶解度的變化受溫度影響較小的是
 

②30℃時,KNO3的溶解度是
 

③KNO3溶液中含有少量NaCl時,可通過
 
的方法提純.
④對③析出的晶體剩余溶液描述正確的是
 
(填寫編號).
I、剩余溶液一定是KNO3飽和溶液
Ⅱ、剩余溶液一定是NaCl不飽和溶液
Ⅲ、上述方法可以將兩者完全分開
Ⅳ、析出的晶體中只含有KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:

請寫出以下反應的文字表達式,并指明反應的類型:
(1)木炭和氧氣反應:
 

(2)鐵和氧氣反應:
 

(3)分解過氧化氫:
 

(4)分解高錳酸鉀:
 

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