中考復(fù)習(xí)階段,小荷同學(xué)梳理了以下知識(shí):

①煮沸可以降低井水的硬度;②某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為;該粒子一定是氖原子;

③將濃氨水加入滴有酚酞的蒸餾水中,觀察到溶液由無色變成紅色;

④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能起吸附作用;

⑤為檢驗(yàn)二氧化碳,應(yīng)將燃著的木條伸入集氣瓶中;

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.

其中正確的是( 。

 

A.

①②③④⑥

B.

②③④⑤

C.

①④⑤

D.

①③④⑥


考點(diǎn):

硬水與軟水;液體藥品的取用;二氧化碳的檢驗(yàn)和驗(yàn)滿;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖..

專題:

化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;空氣與水.

分析:

①運(yùn)用煮沸可溶性的鈣鹽和鎂鹽會(huì)的析出,可以降低井水的硬度分析.

②運(yùn)用該微粒可能是鈉離子或鎂離子等分析.

③運(yùn)用濃氨水呈堿性,能使酚酞變紅分析

④運(yùn)用自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì)分析.

⑤運(yùn)用檢驗(yàn)二氧化碳用澄清石灰水分析.

⑥運(yùn)用滴瓶上滴管的使用分析

解答:

解:①煮沸可溶性的鈣鹽和鎂鹽會(huì)的析出,可以降低井水的硬度,說法正確.

②該微?赡苁氢c離子或鎂離子等,故該說法不正確.

③濃氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅,故該說法正確;

④自制簡(jiǎn)易凈水器中的活性炭能吸附、過濾水中的雜質(zhì),該說法正確.

⑤檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清石灰水,能使燃著的木條熄滅的氣體還有氮?dú)猓试撜f法不正確;

⑥滴瓶上的滴管使用過后不需清洗,直接放回原瓶.說法正確;

故答案選D.

點(diǎn)評(píng):

特別要注意核外電子是10的微粒有可能是離子不一定就是氖原子.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題。

(1)小明放學(xué)一進(jìn)家門就聞到菜香,這證明了微粒具有                 性質(zhì)。

(2)加碘食鹽中的“碘”是指               (填“單質(zhì)”或“元素”)。

(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是                              。

(4)膨化食品包裝時(shí)常通入空氣主要成分之一的氣體以防止該食品變質(zhì)和壓碎,該氣體是______。

(5)若廚房失火時(shí),移走“煤氣罐”,這是利用了                               原理滅火。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是  

A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的1/5  

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C.該實(shí)驗(yàn)還得出了氮?dú)獠蝗苡谒、不支持紅磷燃燒的結(jié)論

D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人體攝入的碘過多或過少都會(huì)引起甲狀腺腫大,因此目前市場(chǎng)上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇.這里的“碘”是指(  )

 

A.

元素

B.

分子

C.

原子

D.

離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


工業(yè)酒精中含有甲醇,甲醇有劇毒,不能食用,其分子結(jié)構(gòu)可用圖所示的模型表示.下列有關(guān)甲醇的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

甲醇的化學(xué)式為CH4O

 

B.

甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32

 

C.

甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:1:4

 

D.

甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為53.3%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示元素周期表中的一種元素,下列有關(guān)該元素的信息正確的是( 。

 

A.

原子序數(shù)即核電荷數(shù)是13

B.

它是非金屬元素

 

C.

原子結(jié)構(gòu)示意圖為

D.

相對(duì)原子質(zhì)量是13

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


比較、推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法,以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素,其中推理合理的是  

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

A

鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒

反應(yīng)溫度

B

碳在常溫下不與氧氣發(fā)生反應(yīng),而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)物的濃度

C

雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

D

銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒

 反應(yīng)物的接觸面積 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是( 。

 

A.

樹根“變”根雕

B.

葡萄“變”美酒

 

C.

玉石“變”印章

D.

玩具機(jī)器人“變”形

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同步練習(xí)冊(cè)答案