12.甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖一所示.

(1)t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大(“增大”或“減小”)
(2)將45g甲物質(zhì)分成三等分,分別加入各盛有100mL水的三只燒杯中,形成t1℃時(shí)甲的不飽和溶液.如上圖二所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液.此時(shí),燒杯②中溶質(zhì)質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小.則方法一是降低溫度.
若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質(zhì),溶液質(zhì)量增大(填“不變”、“增大”或“無法確定”)

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是25g,乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大;
(2)將甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取蒸發(fā)溶劑、增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法,其中溶質(zhì)質(zhì)量最大的是采取加入溶質(zhì)的方法,蒸發(fā)溶劑溶液的質(zhì)量減少,所以燒杯②中溶液質(zhì)量最大,燒杯③中的溶液質(zhì)量最小,燒杯③中總量減少,說明采取了蒸發(fā)溶劑、且析出了晶體的方法,①是采取了降溫至恰好飽和的方法,因?yàn)榻禍厝苜|(zhì)、溶劑質(zhì)量不變,故方法一是降低溫度;若向燒杯②飽和溶液中再加入少量的乙物質(zhì),溶液質(zhì)量會(huì)增大,因?yàn)樵擄柡腿芤菏羌椎娘柡腿芤,不是乙的飽和溶液,所以加入乙?huì)繼續(xù)溶解.
故答案為:(1)30g,增大;
(2)降低溫度,增大.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示.下列說法正確的是( 。
A.t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)各50g分別加入100g水中充分溶解,得到的溶液質(zhì)量都是140g
B.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.t2℃時(shí),甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),析出晶體的質(zhì)量甲一定大于乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.按如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列有關(guān)說法及分析不正確的是( 。
A.試管①中有紅色固體析出
B.試管②中的化學(xué)方程式為2AgNO3+Fe═2Ag+Fe(NO32
C.試管①和②中的反應(yīng)均屬于置換反應(yīng)
D.只要有單質(zhì)生成的反應(yīng)就是置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.廚房中蘊(yùn)含許多化學(xué)知識(shí).
(1)炒菜時(shí),在客廳能聞到菜香味,說明微粒具有的性質(zhì)是不斷運(yùn)動(dòng)的.
(2)許多人都喜歡吃牛肉,牛肉中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)(填“糖類”或“蛋白質(zhì)”).
(3)取適量煮飯用水,加入肥皂水,觀察到水中浮渣較多,則證明是硬水(填“硬水”或“軟水”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種.為了確定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振蕩,靜置,得白色沉淀,上層清液為無色.
②過濾,在白色沉淀中加入足量稀鹽酸,白色沉淀全部溶解,且有氣泡產(chǎn)生.
(1)據(jù)此推斷,該白色粉末中一定含有Ba(OH)2,Na2CO3;可能含有KNO3;一定不含有FeCl3,Na2SO4
(2)寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.空氣是一種寶貴的自然資源,分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是( 。
A.氫氣B.稀有氣體C.氮?dú)?/td>D.氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( 。
A.t1℃時(shí),50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B.將t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C.t2℃時(shí),使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài),可采用蒸發(fā)溶劑的方法
D.t3℃時(shí),將等質(zhì)量甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,析出甲的質(zhì)量比析出乙的質(zhì)量大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.將A、B、C三種物質(zhì)各15克在一定條件下放入一容器中充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)只生成D物質(zhì)30克;如果再加入10克A物質(zhì)讓其繼續(xù)反應(yīng)后發(fā)現(xiàn)只有C物質(zhì)有剩余,則反應(yīng)中B、C物質(zhì)間的質(zhì)量比為( 。
A.2:1B.5:2C.2:3D.3:2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
(1)2個(gè)水分子2H2O;
(2)氖原子Ne;
(3)5個(gè)硫酸根離子5SO42-;
(4)N2O5中氮元素的化合價(jià)$\stackrel{+5}{N}$2O5
(5)最簡單的有機(jī)物CH4

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