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2014年世界環(huán)境日中國主題為：“向污染宣戰(zhàn)”，下列做法不利于保護環(huán)境的是（　�。�
A、禁止吸煙B、燃放鞭炮
C、植樹造林D、風力發(fā)電
考點：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)禁止吸煙可以減少有害氣體的排放進行解答；
B、根據(jù)燃放鞭炮會產生有害氣體和粉塵進行解答；
C、根據(jù)植樹造林可以凈化空氣進行解答；
D、根據(jù)風能屬于清潔能源，用風力發(fā)電不會造成污染進行解答．
解答：解：A、禁止吸煙可以減少有害氣體的排放，；
B、燃放鞭炮會產生有害氣體和粉塵，不利于保護環(huán)境，故B錯誤；
C、植樹造林可以凈化空氣，利于保護環(huán)境，故C正確；
D、風能屬于清潔能源，用風力發(fā)電不會造成污染，利于保護環(huán)境，故D正確．
故選：B．
點評：減少污染，從我做起，養(yǎng)成保護環(huán)境的好習慣．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

分子和原子的主要區(qū)別是（　　）
A、在化學變化中分子可以再分，原子不可以再分
B、分子大，原子小
C、分子保持物質的化學性質，原子保持物質的物理性質
D、分子可以構成物質，原子不能構成物質

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科目：初中化學 來源： 題型：

有磁鐵礦石（主要成分是Fe3O4）2000噸，經分析知道其中含鐵840噸，則磁鐵礦中Fe3O4的質量分數(shù)為（　�。�
A、42%B、60%
C、65%D、58%

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科目：初中化學 來源： 題型：

以下信息對解答本題能提供幫助：無水硫酸銅白色固體遇水則變成藍色．某同學為了研究蠟燭燃燒的產物，設計了以下實驗，如圖所示．在甲、乙兩集氣瓶中充滿氧氣，瓶底分別裝有澄清的石灰水和無水硫酸銅白色固體．
①點燃集氣瓶甲中的蠟燭，觀察到蠟燭燃燒的產物是澄清的石灰水變渾濁．
②點燃集氣瓶乙中的蠟燭，發(fā)現(xiàn)蠟燭燃燒的產物使無水硫酸銅白色固體變藍．
請回答：
（1）蠟燭在
 
中燃燒比在
 
中燃燒更旺（填“空氣”或“氧氣”）．說明氧氣具有
 
性．
（2）以上實驗說明蠟燭的燃燒產物有：
 
和
 
．
（3）檢驗氧氣的方法
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作中，正確的是（　�。�
A、
點燃酒精燈
B、
過渡
C、量取液體體積讀數(shù)
D、
稱量NaCl固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

氮肥能促使作物的莖葉生長茂盛，葉色濃綠．如圖是氮肥包裝標簽的部分
文字．根據(jù)相關信息計算：
（1）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為
 
；
（2）該氮肥中硝酸銨的質量分數(shù)為多少？（雜質中不含氮元素，請寫出計算過程）

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科目：初中化學 來源： 題型：

M元素的單質可用于原子反應堆的導熱劑其原子結構示意圖如圖所示：
（1）該原子有
 
個電子，x的值是
 
，M元素屬于
 
（填“金屬”或“非金屬”）元素．
（2）M元素的化學性質與下列
 
（選填序號）元素的化學性質相似．

（3）M元素的離子符號是
 
，D元素的粒子符號是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是五種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：

（1）③帶有2個單位正電荷，則x=
 
；
（2）屬于穩(wěn)定結構的原子是
 
（填序號，下同），屬于同種元素的粒子是
 
；
（3）寫出由上述粒子構成的一種物質名稱
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中處處充滿化學，下列對生活中化學知識的梳理正確的是（　　）
A、環(huán)保與物質利用B、健康問題
使用無磷洗衣粉-造成水污染
隨意丟棄廢舊電池-會造成水土污染		缺乏鈣元素-易患骨質疏松和骨折
缺乏維生素A-易患夜盲癥
C安全問題D、生活常識
進入菜窯之前-須做燈火實驗
通電線路著火-立即用水澆滅		鐵柵欄上刷漆-防止生銹
海鮮保鮮-用甲醛浸泡
A、AB、BC、CD、D

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