銅鎂合金常用作飛機天線等導電材料�；瘜W興趣小組要測定某種銅鎂合金的組成(其他元素忽略不計)，進行如下實驗：取銅鎂合金10g放入燒杯，將150g稀硫酸分3次加入，充分反應后，測得剩余固體的質(zhì)量如下：

次 數(shù)

1

2

3

加入稀硫酸質(zhì)量/g

50

50

50

剩余固體質(zhì)量/g

8.8

7.6

6.6

（1）10g銅鎂合金中銅的質(zhì)量是 g。

（2）求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結(jié)果精確到0.1%)。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆廣東省東莞市九年級上期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的

A．水銀、蒸餾水、從化米酒 B．冰、干冰、冰紅茶

C．氮氣、沼氣、空氣 D．金剛石、鐵礦石、生石灰

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級上學期期中化學卷（解析版） 題型：選擇題

國家游泳中心—“水立方”的設計靈感來自于一個“方盆子”，許多“水泡泡”。下列關于水的有關說法不正確的是（ ）

A．水是有許許多多水分子聚集而成的

B．一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

C．游泳池中的水屬于混合物

D．軟水是純凈物

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：填空題

下圖是初中化學常見的裝置，有著較多用途。

（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是 ；

（2）若瓶中裝有少量澄清石灰水，先在一端吸氣，后在另一端呼氣， （填“能”或“不能”）比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；

（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是 （選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時可發(fā)揮的作用有 （填序號）。

①驗證輸出氣體是否為氧氣 ②便于觀察是否有氧氣 ③便于觀察輸氧的快慢

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科目：初中化學 來源：2017屆安徽省九年級上第一次月考化學卷（解析版） 題型：選擇題

電視上廣告用語沒有科學性錯誤的是

A．凡含有食品添加劑的實物對人體健康均有害，不可食用

B．沒有氧氣就沒有人類

C．這種化妝品不含任何化學物質(zhì)

D．人長期在純氧環(huán)境中，可以延年益壽

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省徐州市九年級下學期二�；瘜W試卷（解析版） 題型：填空題

饣它 (shá)湯是徐州的特色小吃，已有4000多年的歷史，它不僅味道鮮美，還能為人體提供豐富的營養(yǎng)。它的制作食材主要有母雞、豬大骨、麥仁、碘鹽等，其中：

（1）富含蛋白質(zhì)的是 。

（2）能夠預防甲狀腺腫大的是 ，主要作用為人體提供能量的是 。

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科目：初中化學 來源：2016屆江蘇省徐州市九年級下學期二�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

徐州地鐵一號線將于2019年底竣工并投入運營，市民出行將更加方便快捷。以下地鐵建設涉及的材料中，屬于無機材料的是

A．掘進機鉆頭是鉻鉬鋼合金 B．防水材料使用了聚氯乙烯

C．皮帶運輸機用到了合成橡膠 D．地下主體結(jié)構(gòu)使用了鋼筋混凝土

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科目：初中化學 來源：2017屆四川省巴中市恩陽區(qū)九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（ ）

A．將氣體分別通入水中 B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中 D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省茂名市九年級上期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧。我國科學家嘗試用硒化合物（Na2SeO3 ）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價是

A.+4 B.+3 C.+2 D.+1

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