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1) “新蓋中蓋牌”高鈣片中的“鈣”應(yīng)理解
為(填編號(hào))
①元素 ②原子
③分子 ④氧化物
2)根據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)知識(shí),判斷下列物質(zhì)可作為補(bǔ)鈣品直接服用的是 (填字母)。
A.氧化鈣 B.氫氧化鈣 C.葡萄糖酸鈣
3)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為:C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 ;維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為 ;
4)計(jì)算高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(2分)
友情提示:(物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該物質(zhì)的質(zhì)量/總物質(zhì)的質(zhì)量×100﹪)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
將密封良好的方便面從平原事到高原時(shí),包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子
A間隔增大 B質(zhì)量增大 C體積增大 D個(gè)數(shù)增多。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
列有關(guān)氧氣的敘述正確的是 ( )
A.氧氣能和大多數(shù)金屬、有機(jī)物反應(yīng),所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B.鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C.用雙氧水制氧氣,若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D.課本上測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,若將紅磷換成木炭實(shí)驗(yàn)會(huì)失敗
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是( )
A.硫在空氣中燃燒—藍(lán)紫色火焰
B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C. 鐵絲在氧氣中燃燒——?jiǎng)×胰紵,火星四?
D.紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示下面的反應(yīng).
1)電解水:
2)鐵絲在氧氣中燃燒:
3)二氧化碳通入澄清石灰水中
4)過(guò)氧化氫與二氧化錳混合:
5)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳:
上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有 屬于分解反應(yīng)的有 。
(用序號(hào)填空)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)水的說(shuō)法中不正確的是( )
A.水是一種最常用的溶劑 B.鑒別軟水和硬水可以用肥皂水
C.農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染
D.自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是( 。
| A. | 用高錳酸鉀加熱制取氧氣 | B. | 雙氧水和二氧化錳制取氧氣 |
| C. | 分離液態(tài)空氣法制取氧氣 | D. | 電解水制取氫氣和氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A傾倒液體 B檢查裝置氣密性 C用鑷子夾取固體放入試管中 D用滴管取用液體
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