鈣元素是構成人體的重要組成，它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架。下圖①是鈣原子的結構示意圖：

請回答下列問題：

⑴①中X=        。

⑵圖中A、B、C、D四種粒子屬于      種元素。

⑶C元素與D元素組成化合物的化學式是          。

⑷A、B、C、D四種粒子中與①所示的鈣元素化學性質相似的是          （填“A”、“B”、“C”、“D”）。


.⑴8  ⑵3  ⑶MgF2  ⑷D


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“”示意圖可表示的分子是（    ）

A.He    B.Cl2    C.CO    D.CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：


古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈（如圖）祈福的風俗．孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃，但紙質（著火點約170℃）燈罩卻沒被點燃的原因是（　�。�

　

A．

燈罩的材料不是可燃物

　

B．

燈罩沒有與氧氣充分接觸

　

C．

風將熱量吹散使紙質燈罩處溫度低于紙的著火點

　

D．

風將熱量吹散后紙質燈罩的著火點降低了

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


請你參與實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的硝酸鉀溶液的實驗，并進行實驗過程的探究：

（1）計算：配制50g質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，所需硝酸鉀質量為　　　　　　g，所需蒸餾水的體積為　　　　　　mL（水的密度約為1g/mL）．

（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調節(jié)平衡后，應　　　　　　（填標號）．

A．先在托盤上放置所需的砝碼，再添加硝酸鉀直至天平平衡．

B．先添加所需的硝酸鉀，再添加砝碼到所在的托盤直至天平平衡．

【探究一】：在稱量過程中，某同學的稱量操作如圖所示，你認為該操作對本次實驗的數(shù)據(jù)處理的正確性　　　　　　（填“有”或“沒有”）影響，理由是　　　　　　．

（3）量�。簻蚀_量取所需蒸餾水要用到的儀器是　　　　　　（選填圖中的標號）．

（4）溶解：將稱量好的硝酸鉀和蒸餾水混合溶解．

【探究二】：20℃時，將20mL質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，稀釋成質量分數(shù)為4%的硝酸鉀溶液．從表中找出計算所需的數(shù)據(jù)為：　　　　　　g/mL．

溫度℃

質量分數(shù)%

 20

 40

 60

 4

 1.023

 1.016

 1.007

 10

 1.063

 1.054

 1.044

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖所示，把同樣大小的濾紙和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側，加熱銅片的中部，下列實驗現(xiàn)象或結論錯誤的是（   ）

A.實驗中使用銅片，是利用了銅的導熱性

B.銅片受熱的一面變黑，是因為產生了氧化銅

C.實驗過程中濾渣碎片先燃燒，乒乓球碎片后燃燒

D.實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


根據(jù)下圖裝置，結合所學化學知識，回答下列問題：

⑴若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并進行鐵絲燃燒的實驗，選用的最佳收集裝置是    （填字母標號），寫出制取氧氣的化學方程式                      。

⑵檢查裝置B的氣密性步驟如下：①將導氣管的一端插入水中；②緩慢向外拉動注射器的活塞。若觀察到                      ，則說明裝置B不漏氣。

⑶在常溫下，用塊狀固體電石與水反應制取乙炔氣體，選用的發(fā)生裝置是        （填字母標號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是（　�。�

　

A．

鐵在潮濕的空氣中容易生銹

　

B．

煤、石油和天然氣是可再生能源

　

C．

化肥碳酸氫銨（NH4HCO3）屬于復合肥

　

D．

催化劑在化學反應前后化學性質發(fā)生改變

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列原子中的粒子，帶負電荷的是

A．原子核

B．電子

C．質子

D．中子

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科目：初中化學 來源： 題型：


環(huán)境保護部2014年6月3日發(fā)布2013年中國環(huán)境狀況公報：全國地表水污染依然較重。愛護環(huán)境，防止水污染，刻不容 緩。為此，某中學探 究性學習小組對洲河的水質狀況進行有關檢測：

（1）除去水中難溶性固體雜質的操作是           。

⑵ 若要測定水的酸堿度，可以選        （填字母）。

  A．蒸餾 紫色石蕊試液    B．過濾  無色酚酞試液    C． 蒸餾，PH試紙  D 過濾 PH試紙

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