古代人有在元宵節(jié)燃放孔明燈(如圖)祈福的風(fēng)俗.孔明燈燃?xì)獾幕鹧鏈囟瓤蛇_(dá)300℃,但紙質(zhì)(著火點(diǎn)約170℃)燈罩卻沒(méi)被點(diǎn)燃的原因是( 。
| A. | 燈罩的材料不是可燃物 |
| B. | 燈罩沒(méi)有與氧氣充分接觸 |
| C. | 風(fēng)將熱量吹散使紙質(zhì)燈罩處溫度低于紙的著火點(diǎn) |
| D. | 風(fēng)將熱量吹散后紙質(zhì)燈罩的著火點(diǎn)降低了 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/p>
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 實(shí)驗(yàn)方案 |
A | 檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳 | 用燃著的木條 |
B | 稀釋濃硫酸 | 將水緩慢加入濃硫酸中,并攪拌 |
C | 區(qū)分氧化鈣與碳酸鈣 | 取樣品,加入適量水 |
D | 除去K2S04溶液中的K0H | 加入適量稀鹽酸 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)你猜猜我是誰(shuí):
下圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì),其中C是堿,E具有吸附性。
⑴A ,B ,C 。
⑵A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
⑶牽手時(shí),能生成鹽和水的反應(yīng)共有 個(gè),A和E (填“能”或“不能”)牽手。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)磷原子 ;
(2)硝酸根離子 ;
(3)人體中含量最多的金屬元素 ;
(4)氦氣 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算.
(1)a、b的數(shù)值分別為 、 .
(2)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 .
(3)第二次加入ag 14.6%的稀鹽酸充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自行車(chē)是學(xué)生經(jīng)常使用的交通工具.在普通自行車(chē)(如圖)的下列構(gòu)件中,不屬于有機(jī)合成材料的是( )
| A. | 車(chē)把套 | B. | 座包 | C. | 鏈條 | D. | 外輪胎 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年6月5日是世界環(huán)境日.請(qǐng)認(rèn)真回答下列問(wèn)題,愿化學(xué)使我們的生活更加美好.
(1)PM2.5是指大氣中 (填 “大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物.下列行為不會(huì)形成PM2.5的是 (填序號(hào)).
A.焚燒秸稈 B.汽車(chē)尾氣排放 C.太陽(yáng)能發(fā)電
霧霾天氣盡量避免外出,外出時(shí)使用PM2.5口罩,該口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的 作用.
(2)酸雨是指pH小于5.6的降水.煤燃燒時(shí)排放出 (寫(xiě)出兩種主要物質(zhì)的化學(xué)式)等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水,會(huì)形成酸雨.
(3)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度.下列做法中不符合“低碳”要求的是 (填序號(hào)).
A.少用一次性用品:紙杯、筷子、塑料袋等 B.多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.提倡騎自行車(chē)、乘公交車(chē)出行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鈣元素是構(gòu)成人體的重要組成,它使得骨骼和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架。下圖①是鈣原子的結(jié)構(gòu)示意圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴①中X= 。
⑵圖中A、B、C、D四種粒子屬于 種元素。
⑶C元素與D元素組成化合物的化學(xué)式是 。
⑷A、B、C、D四種粒子中與①所示的鈣元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (填“A”、“B”、“C”、“D”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖是某物質(zhì)在一定條件下變化的微觀示意圖。下列說(shuō)法不正確的是
A.變化Ⅰ為物理變化,變化Ⅱ?yàn)榛瘜W(xué)變化 |
B.變化Ⅰ和變化Ⅱ的本質(zhì)區(qū)別是分子是否發(fā)生了改變 |
C.變化Ⅰ說(shuō)明分子間有間隔且間隔可能受溫度影響 |
D.變化Ⅰ和Ⅱ都遵循了質(zhì)量守恒定律 |
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