如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量．下列對該實驗的認識中不正確的是( )
A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙
B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C．該實驗可說明N2難溶于水
D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積小于
【考點】空氣組成的測定．
【專題】空氣與水．
【分析】A、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、所選物質要具備以下特征：（1）本身能夠在空氣中燃燒；（2）本身的狀態(tài)為非氣體；（3）生成的物質為非氣態(tài)．
C、根據(jù)氮氣的性質進行分析判斷．
D、紅磷的量不足不能消耗完瓶內氧氣，據(jù)此進行分析判斷．
【解答】解：A、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
B、細鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用于測定空氣中氧氣的含量，故選項說法錯誤．
C、進入水的體積為集氣瓶的體積的，所以該實驗可說明氮氣難溶于水，故選項說法正確．
D、紅磷的量不足時，燃燒時就無法將瓶內氧氣全部消耗掉，進入水偏少，會導致進入集氣瓶中水的體積小于，故選項說法正確．
故選：B．
【點評】實本題難度不大，掌握測定原理（通過紅磷燃燒消耗氧氣，導致瓶內壓強變�。�、實驗成功的關鍵（裝置氣密性要好；紅磷要足量；
要冷卻到室溫再讀數(shù)）是正確解答此類題的關鍵．
舉一反三同步巧講精練系列答案
口算與應用題卡系列答案
名師點睛字詞句段篇系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
在化學課上，甲同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質是什么？
【進行猜想】甲認為黑色顆粒是C，白色物質可能是Na2O或 ，乙同學還認為白色物質是氫氧化鈉．
甲同學立刻認為乙同學的猜想是錯誤的，其理由是 ．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉：Na2O+H2O═2NaOH
【實驗探究】甲同學對白色物質進行實驗探究．
| 實驗方案 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
| 方案1 | 取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液 | 溶液變成紅色 | 白色物質為 Na2O |
| 方案2 | ①取樣品少量于試管中，加入適量水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 白色物質為
|
| ②靜置片刻，取上層清液于試管中，滴加無色酚酞試液 | 無明顯現(xiàn)象 |
【反思評價】丙同學認為方案1得到的結論不正確，其理由是 ．
【得出結論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 ．
通過以上探究，你還能獲得哪些結論，請寫出一條： ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
從微觀粒子的角度回答下列問題：
（1）石墨與金剛石都是碳元素組成的單質，但物理性質差異較大，原因是 不同；
（2）H2O與H2O2的組成元素種類相同，但化學性質不同，原因是 不同；
（3）鈉原子和鈉離子屬于同種元素，但化學性質不同，原因是 不同；
（4）鐵與硫酸銅溶液反應中每個鐵原子失去2個電子變成Fe2+，每個銅離子 個電子變成銅原子．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
1
如圖是實驗室制備氣體常見的儀器，回答下列問題：
（1）儀器A的名稱是 ；
（2）若用高錳酸鉀制氧氣：
①除了上述儀器外，需要補充的玻璃儀器是 ；
②收氧氣時若要隨時觀察到收集氧氣的量，應選擇的儀器組合包括G、I ．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
水是生命的源泉，也是不可缺少的資源。
(1)人們長期飲用硬水會影響身體健康。生活中常采用 ▲ 方法將硬水轉化為軟水。
(2)某學校飲水機可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：
①對應的作用是 ▲ 。
(3)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應
是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，
請寫出反應的方程式 ▲ ，
從能量變化角度看，該反應是 ▲ 轉化為化學能。
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應盡的責任和義務，
下列做法與之不相符的是 ▲ 。
A．合理施用農(nóng)藥、化肥 B．工業(yè)廢水直接排放
C．提倡使用無磷洗衣粉 D．洗菜、淘米的水用來澆花、沖廁所
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
化學是一門以實驗為基礎的自然學科，如圖是實驗室常用的部分實驗儀器圖，請按要求回答：
(1)現(xiàn)用氯化鈉固體配置50 g質量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液，整個配置過程中不需要的實驗儀器有 (填編號)。
(2)主要實驗步驟是：
①計算：計算所需氯化鈉固體的質量和水的體積。
②稱量：
a．使用稱量儀器的第一步是(寫出操作過程) 。
b．稱取5g氯化鈉固體，量取所需水的體積時應選用 mL(填“10”“50”或“100”)的計量儀器。
③溶解：將稱好的氯化鈉固體倒入容器中，然后加水使其溶解，并不斷攪拌。
④裝瓶：將配置好的溶液裝入上述儀器滴瓶(填儀器名稱)并貼上標簽。
⑤誤差分析：在量取水的體積時俯視讀數(shù)，則導致溶液中溶質質量分數(shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”)。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
．試分析可能的原因（寫2條）：（1） （2） ．