【題目】氯化鈣（CaCl2）可用作干燥劑、混凝土防凍劑等。實驗室用工業(yè)大理石（含有少量Al2O3、Fe2O3、SiO2等雜質(zhì)）制備氯化鈣的主要流程如下：

請回答下列問題：

（1）配制31%的稀鹽酸730 g，需要36.5%的濃鹽酸和 ___________g的水。

（2）濾渣I的成分為__________，濾渣II中含有Al(OH)3和___________。

（3）操作I采用的方法是：蒸發(fā)濃縮、___________、 過濾。

（4）加入試劑a的目的是中和稍過量的石灰水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】110 SiO2 Fe(OH)3 冷卻結(jié)晶 Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O

【解析】

（1）溶液稀釋前后，溶質(zhì)質(zhì)量不變，所以需要36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量==620g；需要水的質(zhì)量=730g-620g=110g；

（2）金屬氧化物會與酸反應(yīng)生成鹽和水，二氧化硅不會與酸反應(yīng)，氯化鋁和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鋁，氯化鐵和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，所以濾渣I的成分為SiO2，濾渣II中含有Al（OH）3和Fe（OH）3；

（3）操作I采用的方法是：蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾；

（4）氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機物分類，如圖中甲、乙、丙、丁是四種不同類別的物質(zhì)，且相連物質(zhì)之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是

A.當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，丁可以為碳酸鈉

B.當(dāng)丁為鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、硝酸銀、氫氧化鈣

C.當(dāng)丁為氧氣時，甲、乙、丙可以為紅磷、葡萄糖、一氧化碳

D.當(dāng)甲為氯化銨時，丁可以為氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實驗回答問題。


（1）甲是實驗室制取氧氣的實驗。儀器a的名稱是_____________，試管口放一團棉花的作用是_________，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口有___________時，再開始收集。

（2）乙是金屬性質(zhì)的實驗。步驟①體現(xiàn)了銅具有__________性，步驟②驗證了三種金屬活動性強弱的依據(jù)是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某純凈物4.6g在足量的氧氣中充分燃燒后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列關(guān)于該純凈物組成的說法正確的是（　�。�

A.只含有碳、氫元素

B.一定含有碳、氫、氧三種元素

C.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

D.一定含有碳元素，可能含有氫、氧元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)�；瘜W(xué)實驗室有一杯含鹽酸和氯化銅的廢液，該�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)取109.8g廢液于燒杯中，向其中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所加氫氧化鈉溶液與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示：


試計算：

（1）產(chǎn)生沉淀的總質(zhì)量是_____克；

（2）109.8g廢液中氯化銅的質(zhì)量是_____克。

（3）計算加入100g氫氧化鈉溶液并充分反應(yīng)后燒杯內(nèi)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖分別是有關(guān)實驗室制取氧氣的制備、干燥、收集和驗滿，下列說法正確的是（　　）

A.裝置①可作為氧氣的發(fā)生裝置，但不可用作為二氧化碳的發(fā)生裝置

B.裝置②干燥氧氣時，氣體由b管進a管出

C.裝置③可用作氧氣制取的收集裝置

D.裝置④是收集氧氣的驗滿方法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用氫氧化鈉和水來配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，有關(guān)操作如圖所示：。


（1）以上實驗的正確操作順序為_____（用字母代號表示）；

（2）操作中出現(xiàn)的錯誤是_____（用字母代號表示）；

（3）若C中砝碼的質(zhì)量為l5g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則氫氧化鈉和燒杯的實際總質(zhì)量為_____；

（4）這樣配得的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】宏觀辨識和微觀探析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。根據(jù)下列微觀示意圖回答。


(1)如圖甲所示，物質(zhì)C由__構(gòu)成(選填“分子”、“原子”或“離子”)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__。

(2)圖乙是鋅粒與硫酸銅溶液恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，寫出反應(yīng)后溶液中所有粒子的符號___，反應(yīng)屬于____(填基本反應(yīng)類型)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】揚州既是世界美食之都，更是一座擁有兩千多年歷史的文化旅游名城。

（1）揚州早點是一張靚麗的城市名片。


①揚州包子面皮如雪。面皮的主要成分為淀粉，淀粉屬于_____（填字母）。

A 糖類

B 油脂

C 蛋白質(zhì)

②大煮干絲富含蛋白質(zhì)。蛋白質(zhì)在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化為能被吸收的小分子化合物，這類化合物稱為______。

③翡翠燒賣色澤翠潤，所用天然色素來自新鮮綠色蔬菜。獲取天然色素時，將菜渣與菜汁分離開可采用_______的方法。

（2）青磚黛瓦訴說著揚州的歷史。

①《天工開物》中介組了燒制青磚的方法，其中載有“灌水其上”“水火既濟”。相關(guān)反應(yīng)為水蒸氣與灼熱的碳生成CO和一種氣體單質(zhì)，其化學(xué)方程式為________。

②古代建筑工匠常用糯米灰漿粘合墻磚，糯米灰漿由糯米汁、熟石灰和砂土等混合制成。糯米灰漿屬于_________（填“復(fù)合材料”或“金屬材料”），熟石灰的化學(xué)式為_____，在空氣中熟石灰最終轉(zhuǎn)化為_______（填化學(xué)式）。

③“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠。”銅綠是銅發(fā)生一系列復(fù)雜反應(yīng)的產(chǎn)物，空氣中參與該反應(yīng)過程的物質(zhì)有________（填化學(xué)式）。

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