分析 (1)發(fā)生裝置的選擇要看反應物的狀態(tài)和反應條件;收集氣體的方法取決于氣體的密度和溶解性;
(2)要得到純凈干燥的氣體應該先除雜再干燥,以排除干擾;
(3)根據(jù)氫氣的密度與空氣密度的大小來分析.
解答 解:(1)過氧化氫制取氧氣,為固液常溫反應,發(fā)生裝置選擇B;氧氣的密度比空氣大,可用向上排空氣法來收集,用裝置⑤來收集,氣體從e端進入;裝置①是加熱制取氧氣,而試管口處沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法來制取氧氣;
故填:②⑤;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(2)要得到純凈干燥的二氧化碳應該先通過濃硫酸除去水,為了除雜徹底,導氣管的連接順序是“長進短出”,然后收集,為防止二氧化碳逸散到空氣中,最后連接氫氧化鈉溶液加以吸收.故連接順序是:b;a;e;f;c;
(3)氫氣的密度比空氣小,所以用⑤來收集氫氣,應從短管進氣,故填:f.
點評 了解氣體的性質(zhì)、制取氣體的反應原理、裝置選取方法、制取氣體的注意事項等知識才能結(jié)合題意正確解答.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 如圖在恒溫的條件下,將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分 | |
B. | 如圖向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸 | |
C. | 如圖用直流電源電解水 | |
D. | 如圖相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉,分別與質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應屬于化合反應 | |
B. | 反應后H原子個數(shù)增多 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒 | |
D. | 反應后元素的種類不變 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com