20℃時(shí)，某固體物質(zhì)A的溶解度為25 g，20℃時(shí)把該物質(zhì)3 g放入5 g水中充分?jǐn)嚢韬�，所得溶液�?/span>A的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

　　A．60%　　　　　　　　　　   B．37.5%　　　　　　　　    C．25%　　　　　　　　　　   D．20%

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

(5分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?u>　　　　 (填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與　　　　有關(guān)。

(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

 

 

20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們

分別是　　　、　　　、　　　。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：
 
①實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，選用的發(fā)生和收集裝置是(填裝置字母)      制取CO2的裝置還可用于制取       （填一種氣體化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為      　　　　　　　   。
②如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，可觀察到的現(xiàn)象是　　　　　　　　　　　　　　，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
③化學(xué)興趣小組查閱資料得知,加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，
其化學(xué)方程式分別是：2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑   NH4HCO3△NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用上述第一個(gè)化學(xué)反應(yīng)制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是______________他不采用上述第二個(gè)化學(xué)反應(yīng)制取CO2的理由是________________________________________。
（2）(4分)小華同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的NaCl溶液，操作流程如下圖：
①小華同學(xué)應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量是         ；
②指出圖中的一處錯(cuò)誤：                               ；
③在用托盤天平稱取食鹽的過程中，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤右側(cè)，
他接下來的操作是　　　　（填序號(hào)）；
A．在左盤上減少氯化鈉，直至天平平衡B．在右盤上減少砝碼，直至天平平衡
C．在左盤上繼續(xù)增加氯化鈉，直至天平平衡D．移動(dòng)游碼，直至天平平衡
④如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于20％，則造成此誤差的可能
原因有         　　　　　　　　　　   (填一種)。

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科目：初中化學(xué) 來源：2011年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(5分)溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。
(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?u>　　　　 (填“溶解”或“乳化”)油污。
(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與　　　　有關(guān)。
(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，通常可采用三種方法，它們
分別是　　　、　　　、　　　。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶液在生產(chǎn)和科研中具有廣泛的用途，與人們的生活密不可分。

(1)衣服上沾有的油污，可用汽油洗去，是因?yàn)槠湍?u>　　　　 (填“溶解”或“乳化”)油污。

(2)喝了冰鎮(zhèn)汽水以后，常常會(huì)打嗝。這種現(xiàn)象說明氣體的溶解度與　　　　有關(guān)。

(3)某固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示：

20℃時(shí)，要使接近飽和的該物質(zhì)的溶液變?yōu)轱柡腿芤海ǔ？刹捎萌N方法，它們分別是　　　、　　　、　　　。

 

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