分析 步驟一:(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
(2)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大;上圖⑤為溶解操作,根據(jù)所需儀器,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)溶液蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
步驟二:根據(jù)題意,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
解答 解:步驟一:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-10g=90g(合90mL).
(2)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,將導(dǎo)致所配溶液濃度偏小.
上圖⑤中所用儀器為燒杯和玻璃棒.
(3)設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×10%=x×8% x=125g.
步驟二:食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:步驟一:(1)10;90;(2)偏;玻璃棒;(3)125;
步驟二:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
點(diǎn)評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 28% | B. | 31.8% | C. | 46.7% | D. | 70% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
溫度/℃ | 10 | 30 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.3 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 45.8 | 85.5 | 110 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | La(NO3)3和BaCl2 | B. | La(OH)3和HCl | C. | La2O3和HCl | D. | La和HCl |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Fe(NO3)3 | B. | Al2(SO4)3 | C. | Al203 | D. | Al(NO3)3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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