9.在水的電解實(shí)驗中,為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,老師準(zhǔn)備用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液進(jìn)行.

步驟一:配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液(水的密度為1g/mL).
(1)需要稱量10g食鹽,所需的水體積為90mL;
(2)若量取水時仰視讀數(shù),將導(dǎo)致所配溶液濃度偏小(填“偏大”或“偏小”).上圖⑤中所用儀器為燒杯和玻璃棒;
(3)若實(shí)驗室有一瓶溶質(zhì)質(zhì)量為8%的氯化鈉溶液,通過蒸發(fā)濃縮也可以得到上述溶液,則需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為125g.
步驟二:水的電解
用以配制好的食鹽水進(jìn)行電解水實(shí)驗,結(jié)果產(chǎn)生了一種無色氣體和一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體.經(jīng)查資料得知,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
為防止該反應(yīng)發(fā)生,改用10%的氫氧化鈉溶液,試驗才取得了成功.

分析 步驟一:(1)利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量;再根據(jù)溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量即可求得水的質(zhì)量.
(2)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大;上圖⑤為溶解操作,根據(jù)所需儀器,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)溶液蒸發(fā)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,結(jié)合題意進(jìn)行分析解答.
步驟二:根據(jù)題意,食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.

解答 解:步驟一:(1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量=100g×10%=10g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=100g-10g=90g(合90mL).
(2)用量筒量取水時,仰視液面,讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會造成實(shí)際量取的水的體積偏大,將導(dǎo)致所配溶液濃度偏小.
上圖⑤中所用儀器為燒杯和玻璃棒.
(3)設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)8%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,根據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變,
則100g×10%=x×8%     x=125g.
步驟二:食鹽水通電可生成氯氣、氫氣和氫氧化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.
故答案為:步驟一:(1)10;90;(2)偏;玻璃棒;(3)125;
步驟二:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.

點(diǎn)評 本題難度不大,明確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液實(shí)驗步驟、注意事項等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程度,某同學(xué)取該部分銹蝕的鐵片樣品(僅由鐵和氧化鐵組成),測得其中氧元素的含量為12%,則樣品中已被銹蝕的鐵元素占原廢鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A.28%B.31.8%C.46.7%D.70%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水是一種重要的資源,人類生活、生產(chǎn)活動中處處離不開水及水溶液.

(1)電解水實(shí)驗揭示了水的組成,圖1實(shí)驗中得到氧氣的試管是2(填“1”或“2”).
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是吸附性.
(3)消防隊員常用高壓水槍滅火,其滅火的原理是降低可燃物的溫度;
(4)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號)
A.冰塊   B.二氧化碳    C.食鹽     D.酒精
(5)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題,圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖.
①水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是AB(填字母序號)
A、分子質(zhì)量   B.分子種類    C.分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會變大(填“變大”、“變小”或“不變”)
(6)配制75g6%的氯化鈉溶液時,涉及以下實(shí)驗步驟:
A.稱量及量取   B.計算   C.溶解    D.裝瓶貼標(biāo)簽.其正確的實(shí)驗步驟是BACD(填字母),若用量筒量取水時俯視讀數(shù),其它操作正確,則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)>6%(填“>”、“<”或“=”),小明用pH試紙檢測所配溶液,得到氯化鈉溶液的pH=7(填“>”、“<”或“=”),氯化鈉溶液能導(dǎo)電是因為含有自由移動的Na+;Cl-(填微粒符號),若將該氯化鈉溶液全部稀釋成濃度為0.9%的生理鹽水,則需再加水425g.
(7)如表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度,運(yùn)用溶解度表與溶解度曲線回答下列問題:
溫度/℃10305060
溶解度/g氯化鈉35.836.337.037.3
硝酸鉀20.945.885.5110
①圖3中能表示氯化鈉的溶解度曲線是A(填“A”或“B”).
②60℃時,100g水中加入90g硝酸鉀,充分溶解,所得溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.將該溶液降溫到10℃時,析出晶體的質(zhì)量為69.1g.
③根據(jù)表格可知,氯化鈉和硝酸鉀兩物質(zhì)溶解度過相等的溫度范圍在10~30℃之間.
④60℃時,用等質(zhì)量的氯化鈉、硝酸鉀分別配制兩種飽和溶液,測得其質(zhì)量依次為m1g和m2g,則m1>m2.(填“>”、“<”或“=”)
⑤現(xiàn)有操作步驟:a.溶解  b.過濾   c.降溫結(jié)晶   d.加熱濃縮;若某硝酸鉀固體中含有少量氯化鈉,則提純硝酸鉀的操作步驟是adcb(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將250g含碳酸鈣60%的大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng),也不溶于水)加入1000g稀鹽酸中,假設(shè)恰好完全反應(yīng).求:
(1)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w多少克?
(2)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.我國海岸線長達(dá)3.2萬千米,海洋專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)幅員遼闊,海洋資源豐富,開發(fā)前景十分遠(yuǎn)大.
(1 )我國海鹽年產(chǎn)量3千多萬噸,居世界第一位.目前從海水中提取食鹽的方法主要為:

 一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化鈉的質(zhì)量會不變(填“增大”、“不變”或|減小“).
(2)金屬鐵廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過程如圖所示:

在上述轉(zhuǎn)化過程中:①處所發(fā)生的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填”中和“”復(fù)分解“”氧化“”化合“”分解“之一)
(3)海水中除了蘊(yùn)含大量的鈉元素和鎂元素外,還含有大量的鉀元素,KCl和KNO3的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:

①t1℃時,KCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”“小于”“等于”之一)
②t2℃時KCl和KNO3的溶解度曲線交于一點(diǎn),該點(diǎn)表示的意義為t2℃時,氯化鉀和硝酸鉀兩物質(zhì)的溶解度相等.
③若KNO3中混有少量KCl,可采用降溫結(jié)晶的方法提純KNO3
④已知20℃時,KNO3的溶解度為31.6g;80℃時,KNO3的溶解度為169g,在20℃時,向盛有100g水的燒杯中加入40gKNO3‘充分溶解,得到該溫度時KNO3的(填“飽和”“不飽和”之一)溶液.若使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至40℃,在該溫度下,最后所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為2:5(填最簡整數(shù)比).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.La(鑭)是一種活動性比鋅還強(qiáng)的金屬元素,在化合物中常顯+3價,它的氧化物L(fēng)a2O3及其對應(yīng)的堿La(OH)3均難溶于水,而鑭鹽LaCl3和La(NO33都易溶于水.則利用下列各組物質(zhì)難以直接反應(yīng)制得LaCl3的一組是( 。
A.La(NO33和BaCl2B.La(OH)3和HClC.La2O3和HClD.La和HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.與氧氣的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)
①鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
②硫在氧氣中燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
③鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
④銅在氧氣中加熱:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素,以及大氣中含量最多的元素可以組成的化合物是(  )
A.Fe(NO33B.Al2(SO43C.Al203D.Al(NO33

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.寫出下列微粒的化學(xué)符號:
鋁原子Al; 氧氣分子O2; 2個水分子2H2O; 鎂離子Mg2+

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同步練習(xí)冊答案