廚房是家庭中重要的組成部分．以下在廚房發(fā)生的變化中，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、
  蘋(píng)果腐爛
B、
   榨取果汁
C、
   面包發(fā)霉
D、
    菜刀生銹
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、蘋(píng)果腐爛過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
B、榨取果汁過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、面包發(fā)霉過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
D、菜刀生銹過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

從天津地區(qū)狀況看，造成空氣污染的氣體污染物主要是（　　）
A、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)?/span>
B、一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫
C、一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳
D、二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了預(yù)防和治理水污染，可行的方法是（　　）
①農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥，合理施用化肥和農(nóng)藥
②生活用水也應(yīng)實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
③工業(yè)上，通過(guò)運(yùn)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生
④對(duì)污染的水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)．
A、①B、②④
C、①③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硒是人體必需的一種微量元素．已知硒的原子序數(shù)為34，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79．下列有關(guān)硒原子的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、核外電子數(shù)為45
B、質(zhì)子數(shù)為45
C、相對(duì)原子質(zhì)量為79
D、中子數(shù)為34

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于物理性質(zhì)的是（　�。�
A、汽油遇火能燃燒
B、鐵在潮濕空氣中能生銹
C、高錳酸鉀受熱分解
D、蔗糖有甜味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的有（　　）
A、滴加稀鹽酸后，大試管中有氣泡產(chǎn)生
B、a處的溶液先變紅，一段時(shí)間后又變紫
C、燒杯中的蠟燭由上而下先后熄滅
D、b處澄清的石灰水開(kāi)始時(shí)逐漸變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、氧氣約占空氣體積的21%
B、稀有氣體通電發(fā)光是化學(xué)變化
C、餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/span>
D、純凈的空氣空氣是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列措施能使硝酸鉀在水中的溶解度增大的是（　　）
A、增加水的質(zhì)量
B、把硝酸鉀粉碎，在溶解過(guò)程中不斷攪拌
C、增加硝酸鉀的質(zhì)量
D、升高溶液的溫度

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