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如圖是某同學設計的微型實驗的裝置圖．下列有關說法正確的有（　�。�
A、滴加稀鹽酸后，大試管中有氣泡產生
B、a處的溶液先變紅，一段時間后又變紫
C、燒杯中的蠟燭由上而下先后熄滅
D、b處澄清的石灰水開始時逐漸變渾濁
考點：二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的化學性質
專題：碳單質與含碳化合物的性質與用途
分析：根據圖示、藥品可知，試管中有二氧化碳氣泡產生，CO2溶于水生成碳酸，顯酸性，使紫色石蕊溶液由紫色變紅色；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，CO2的密度大于空氣；進行分析解答．
解答：解：
A、根據圖示、藥品可知，試管中有二氧化碳氣泡產生，故A正確；
B、CO2溶于水生成碳酸，顯酸性，使紫色石蕊溶液由紫色變紅色，一段時間后顏色不會變，故B錯誤；
C、CO2的密度大于空氣，燒杯中低處的蠟燭先熄滅，故C錯誤；
D、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故D正確．
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點評：本題考查學生對二氧化碳的制取、性質理解與在解題靈活應用的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質的名稱與化學式相符的是（　�。�
A、氖氣（Ne2）
B、氧化鎂（MgO2）
C、氯酸鉀（KCl）
D、碳酸鈉（Na2CO3）

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科目：初中化學 來源： 題型：

垃圾分類回收對資源的充分利用及環(huán)境保護有重要意義．下列處理垃圾的方法不合理的是（　　）
A、將廢舊報紙制成鉛筆桿
B、將廢舊電池就地填埋
C、用生活垃圾制取沼氣
D、用電磁鐵將鐵制品分離出來

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科目：初中化學 來源： 題型：

廚房是家庭中重要的組成部分．以下在廚房發(fā)生的變化中，不屬于化學變化的是（　　）
A、
  蘋果腐爛
B、
   榨取果汁
C、
   面包發(fā)霉
D、
    菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：

小琪往如圖所示的燒杯中加入一種物質，攪拌后，發(fā)現塑料片脫落．她加入的物質是（　　）
A、食鹽B、氫氧化鈉
C、蔗糖D、硝酸銨固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列過程中，不涉及化學變化的是（　　）
A、烹魚時加入少量的料酒和食醋可減少腥味，增加香味
B、在蒸饅頭時，加入適量的純堿使饅頭疏松多孔
C、燒菜用過的鐵鍋，經常出現紅棕色斑跡
D、家庭自制冰塊

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學反應前后肯定沒有改變的是（　�。�
①原子種類②物質種類③原子數目④元素種類⑤分子數目⑥分子種類⑦原子的質量⑧物質的總質量．
A、②③④⑤⑥B、①③④⑦⑧
C、①③⑤⑦D、②④⑥⑧

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科目：初中化學 來源： 題型：

要使CO和CO2中含有相同質量的氧元素，則CO與CO2的質量比為（　�。�
A、7：11B、14：11
C、1：1D、2：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗現象的描述不正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
B、磷在空氣中燃燒放出大量白煙
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰，生成無色有刺激性氣味氣體
D、蠟燭燃燒熄滅冒出的白煙是石蠟蒸汽凝成的石蠟小顆粒懸殊浮在空氣中

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