18．下列有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的火焰B．細鐵絲伸入氧氣瓶中劇烈燃燒
C．硫在氧氣中燃燒時發(fā)出淡藍色火焰D．磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量的白煙

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)細鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，故選項說法錯誤．
B、細鐵絲伸入氧氣瓶中，若不點燃，不會劇烈燃燒，選項說法錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，故選項說法錯誤．
D、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

8．某化學(xué)興趣小組探究常溫下碳酸鈉飽和溶液的酸堿度．
【猜想與假設(shè)】溶液的pH可能是 （填入你的猜想與假設(shè)）：
①pH＞7；②pH＜7；③pH=7．
【設(shè)計與實驗】小方、小鐘、小陳三位同學(xué)進行了如下實驗：
小方：取pH試紙于玻璃片上，用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小鐘：取pH試紙于玻璃片上，先用蒸餾水潤濕pH試紙，然后用玻璃棒蘸取碳酸鈉溶液沾在pH試紙上，測得pH＞7．
小陳：取pH試直接浸入碳酸鈉溶液中，測得pH＞7．
【評價】以上三位同學(xué)中操作規(guī)范的是小方同學(xué)，其余兩位同學(xué)操作上的錯誤是小鐘同學(xué)不能先用蒸餾水潤濕pH試紙；小陳同學(xué)不能將pH試直接浸入碳酸鈉溶液．
【結(jié)論】從物質(zhì)的類別看，碳酸鈉是一種鹽（填“酸”或“堿”或“鹽”），它的溶液顯堿性，說明顯堿性的溶液不一定（填“一定”或“不一定”）是堿的溶液．
【應(yīng)用】根據(jù)碳酸鈉溶液顯堿性，說出它在日常生活中的一種用途：作洗滌劑（合理答案均可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．根據(jù)圖回答下列問題

（1）寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱：a試管，b集氣瓶；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，可選用的收集裝置是C或D（寫裝置代號）
（3）雙氧水制取氧氣時，實驗室用分解過氧化氫制取氧氣該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，可選用的發(fā)生裝置是B．
（4）檢驗收集到的氣體是否為氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明該氣體是氧氣，反之則不是氧氣．
（5）高錳酸鉀制取氧氣的實驗結(jié)束后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈．
（6）通常情況下，二氧化碳是一種無色、無味的氣體，密度比空氣大，可溶于水．實驗室用塊狀石灰石和稀鹽酸液體混合物制取．請回答：實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B，收集二氧化碳可選用D（寫序號），檢驗收集到的氣體是否為二氧化碳的方法是向集氣瓶中加入適量的澄清石灰水，振蕩，如果澄清石灰水變渾濁，說明該氣體是二氧化碳，反之則不是二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．碳元素很神奇，可形成許多物質(zhì)，其結(jié)構(gòu)如圖：
（1）由分子構(gòu)成的物質(zhì)是③（填序號）；
（2）寫出單質(zhì)①的名稱金剛石；
（3）由②變成①屬于化學(xué)（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（4）①和②的物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子排列不同；
（5）下列屬于單質(zhì)②的用途的是A．
A．用作鉛筆芯                         B．制成玻璃刀裁玻璃
C．用于防毒面具                       D．制成電車電刷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．結(jié)合如圖所示實驗，回答有關(guān)問題．（反應(yīng)條件已省略，微溶性物質(zhì)按可溶處理）

（1）①反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+CuSO4=K2SO4+Cu（OH）2↓；
（2）沉淀c的成分為碳酸鋇、硫酸鋇；
（3）溶液D的顏色為藍色；
（4）以下說法中正確的是②③．
①用固體a除去K2SO4中的少量H2SO4
②用溶液D鑒別Na2SO4溶液和Na2CO3溶液
③用溶液A中和實驗室的酸性廢液
④可以用Na2SO4溶液確定溶液D的成分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．根據(jù)空氣中氧氣含量實驗的測定步驟回答問題：
①在集氣瓶中加入少量水 ②檢查裝置的氣密性 ③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾 ④點燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞 ⑤待集氣瓶冷卻后打開止水夾
（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
（2）步驟⑤中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為水被壓入集氣瓶，約為集氣瓶體積的五分之一；
（3）該實驗得出空氣組成的結(jié)論是空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一；
（4）該實驗剩余氣體的性質(zhì)有氮氣不能與紅磷反應(yīng)，也不能溶于水或與水反應(yīng)；
（5）實驗后集氣瓶中水少于$\frac{1}{5}$，誤差產(chǎn)生的原因可能是紅磷的量不足，使瓶內(nèi)氧氣未耗盡； 瓶塞未塞緊，使外界空氣進入瓶內(nèi)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．只含銅、氧兩種元素的固體樣品9.0克，測得其中含銅元素的質(zhì)量為8.0克，已知銅的氧化物有CuO和Cu2O，下列說法正確的是（　　）
A．固體樣品的組成只有2種情況
B．固體樣品一定是CuO與Cu2O的混合物
C．固體樣品一定是Cu2O
D．若固體樣品由兩種物質(zhì)組成，則其中一種質(zhì)量分數(shù)為$\frac{4}{9}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列符號既能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　　）
A．OB．N2C．2HeD．Fe

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用適當?shù)幕瘜W(xué)符號和數(shù)字填空：
（1）兩個氫原子2H；（2）鎂離子Mg2+；
（3）2個氮分子2N2；（4）五氧化二磷P2O5．

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