8.X、Y、Z、M四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)發(fā)生反應,測得反應各物質(zhì)質(zhì)量關系如表所示:
物質(zhì)XYZM
反應前的質(zhì)量/g10101010
反應后的質(zhì)量/g2280x
下列關于該反應的說法中錯誤的是( 。
A.X物質(zhì)與Y、Z兩物質(zhì)的組成元素種類一定相等
B.該反應屬于化合反應
C.該反應中M可能是催化劑
D.該反應中參加反應的X與Y的質(zhì)量比是11:4

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,再利用反應物質(zhì)量會減小生成物質(zhì)量會增加,催化劑質(zhì)量不變,以及反應類型的特點解決此題.

解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和表格中數(shù)據(jù)可知:反應前物質(zhì)的總質(zhì)量為:10g+10g+10g+10g=40g,反應后物質(zhì)的總質(zhì)量為:22g+8g+0+x=40g,則x=10g;X質(zhì)量增加22g-10g=12g,故為生成物;Y質(zhì)量減少10g-8g=2g,故為反應物;Z質(zhì)量減少10g-0g=10g,故為生成物;M的質(zhì)量不變,有可能是反應的催化劑;反應的化學方程式可表示為:Y+Z→X.
A.反應前后元素的種類不變,所以生成物X與反應物Y、Z兩物質(zhì)的組成元素種類一定相等,故正確;
B.由以上分析可知,該反應符合“多變一”的特征,屬于化合反應,故正確;
C.根據(jù)分析可知,M質(zhì)量不變,故物質(zhì)M可能是該反應的催化劑,故正確;
D.由以上分析可知,該反應中參加反應的X與Y的質(zhì)量比是(22g-10g):(10g-8g)=6:1,故錯誤.
故選D.

點評 本題主要考查質(zhì)量守恒定律的應用、反應物和生成物的判斷、基本反應類型的判斷等,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)由分子構成的是( 。
A.B.硫酸銅C.C60D.金剛石

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.5月9日,相關機構發(fā)布等四種元素的中文名稱,元素的核電荷數(shù)為118,相對原子質(zhì)量為294,則原子核外電子數(shù)為( 。
A.118B.176C.294D.412

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.人類的生存、發(fā)展都離不開化學.
(1)用相應的化學符號填空
①人體胃液中含有的酸的陰離子Cl-;②2個銨根離子2NH4+
③注射液中的葡萄糖C6H12O6;     ④生理鹽水中的溶質(zhì)NaCl.
(2)如圖表示靖江市家用燃料使用的發(fā)展歷程(括號內(nèi)表示主要成分),結合所學知識回答下列問題.

①上述燃料的使用都能產(chǎn)生二氧化碳,導致溫室效應增強.如果?處是氫氣,請說出氫氣目前還不能作為燃料被廣泛應用的一條原因:氫氣難儲存或生產(chǎn)成本高.
②丙烷燃燒的微觀示意圖如圖所示:該反應前后不變的粒子是C、H、O(填化學符號).

③已知在相同的溫度和壓強下,相同體積的氣體具有相同的分子數(shù).20L天然氣(CH4)充分燃燒消耗O2的體積可能是C.
A.10L         B. 15L       C.40L        D.50L
④煤燃燒時排放出SO2等污染物,可能導致降雨的酸性增強,將煤燃燒后的煙氣通入吸收塔,用石灰水吸收其中的SO2,石灰水需要“噴淋”的目的是增大(填“增大”或“減小”)與煙氣的接觸面積,充分吸收SO2
⑤在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉化器,可將有毒的CO、NO轉化為無毒的CO2、N2,該反應中化合價發(fā)生變化的元素是C、N(填元素符號).
⑥2016年年初,諾貝爾化學獎獲得者喬治•歐拉教授率領團隊,首次采用基于金屬釕的催化劑,將從空氣中捕獲的二氧化碳直接轉化為甲醇燃料,轉化率高達79%.二氧化碳轉化為甲醇的化學方程式可表示為CO2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$CH3OH+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.某學習小組圍繞“實驗室制取氣體”進行探究,請你參與完成下面的問題.

(1)寫出圖中所標儀器的名稱a.錐形瓶;b.水槽.
(2)若B裝置中藥品為紫黑色固體,則發(fā)生反應的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,此時B裝置還需要改進的是在試管口塞一團棉花.實驗室制取CO2可選用裝置A和F組合,實驗時長頸漏斗需伸到液面以下.
(3)實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣.氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,溶于水后顯堿性(填“酸性”、“堿性”或“中性”).
①寫出實驗室制取氨氣的化學反應方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.
②實驗室制取并收集干燥氨氣,應選用的裝置順序為D(填字母).
A.A-C-G      B.B-D-E      C.B-C-G      D.B-D-G.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有尼古。ɑ瘜W式為C10H14N2)、焦油和 CO等物質(zhì).下列相關說法中錯誤的是( 。
A.尼古丁由碳、氫、氧三種元素組成
B.尼古丁、焦油和 CO都是有機物
C.每個尼古丁分子中有10個碳原子、14個氫原子和2個氮原子
D.CO與血液中的血紅蛋白結合,會造成人體缺氧

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.“穹頂之下”--對霧霾的調(diào)查記錄片引起了民眾對“發(fā)展”與“環(huán)!钡乃伎迹旅媸桥c霧霾有關的一些問題,請分析后回答:
(1)我國設定的PM2.5指數(shù)安全值是75,即空氣中含有直徑小于2.5微米的細顆粒物在75微克/米3以下是安全的.2014年的某一天,嘉興空氣的PM2.5指數(shù)曾達到300,若以此計算,一個肺活量為4000毫升的人,呼吸了25000次,這一天他吸進體內(nèi)的細顆粒物的質(zhì)量為30000微克.
(2)霧霾是一種復合污染物,其中含有SO2、氮氧化物、重金屬微粒等大量的有害物質(zhì),在太陽光的作用下,這些污染物會發(fā)生化學變化,吸入時會引起呼吸道疾。泻ξ镔|(zhì)吸收后進入血液,還會引發(fā)其它疾病,可能會引發(fā)心血管這類疾病的發(fā)生.
(3)“煙囪”是“發(fā)展”與“環(huán)保”的矛盾體.劣質(zhì)煤炭的燃燒會加重霧霾,某企業(yè)一天要燒掉含硫3%的煤5噸,若對煙塵不做處理,且煤中的硫燃燒后的產(chǎn)物全是二氧化硫,則該“煙囪”一天就會向大氣排放二氧化硫多少千克?
(4)開發(fā)新能源是減少霧霾的關鍵之一.某全太陽能汽車,將薄膜電池集成于車身上,光照4小時可使1噸的汽車正常行駛80千米.若該車行駛時受到的阻力為車重的0.1倍,則這薄膜電池4小時發(fā)的電至少有多少焦?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.溶液與我們的生活息息相關.下列說法不正確的是( 。
A.配制5%的硫酸溶液的一般步驟是計算、量取和稀釋
B.氫氧化鈉溶液能導電是由于溶液中含有大量自由移動的鈉離子和氫氧根離子
C.蔗糖、酒精、高錳酸鉀都能溶于水,形成無色穩(wěn)定的液體
D.20℃時NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為26.5%,則該溫度下NaCl的溶解度為36.1 g

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.(1)根據(jù)如圖金屬應用實例推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有導電性、導熱性(至少答兩點);

(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是含碳量不同;
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是BD;
A、陶瓷碗    B、不銹鋼炊具    C、橡膠手套D、銅質(zhì)水龍頭
(4)鈣、鋅、鐵、銅四種金屬的活動性順序由強到弱的順序是鈣、鋅、鐵、銅.

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