分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:(1)細鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4.
(2)磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學方程式為:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5.
(3)碳在空氣中燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學方程式為:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2.
(4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(5)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5;(3)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2;(4)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(5)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含磷洗衣粉 | B. | 可降解塑料袋 | C. | 高效低毒蚊香 | D. | 合成纖維衣服 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì) | 所含雜質(zhì) | 除去方法 | 反應(yīng)類型 |
A | CO2 | CO | 通過灼熱的CuO | 置換反應(yīng) |
B | CuO | Cu | 在空氣中加熱 | 化合反應(yīng) |
C | H2 | CO2 | 通過氫氧化鈉溶液,濃硫酸 | 復分解反應(yīng) |
D | KCl | K2CO3 | 溶解,加足量的硝酸鈣溶液,過濾 | 分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 測定氣體的密度 | B. | 伸入燃燒的木條 | ||
C. | 滴入澄清石灰水,振蕩 | D. | 聞氣體的氣味 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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