如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),常溫下,甲是一種無色液體,乙是無色氣體,戊是常用建筑材料的主要成分,F(xiàn)為無色有刺激性氣味的氣體,E是赤鐵礦的主要成分.

(1)丁的化學(xué)式是
 
;
(2)在以上物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,四種基本反應(yīng)類型
 
(填“是”或“否”)同時具有.
(3)寫出反應(yīng)⑤、⑦、⑧的化學(xué)方程式:
 
;⑦
 
;⑧
 
;
(4)在工業(yè)上乙和F兩氣體按分子數(shù)之比為1:2進(jìn)行反應(yīng),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,“E是赤鐵礦的主要成分”,則E是氧化鐵,“戊是常用建筑材料的主要成分”,則戊是碳酸鈣,碳酸鈣分解生成二氧化碳和氧化鈣,則乙是二氧化碳,丙是氧化鈣,甲是水,氧化鈣與水反應(yīng)生成的丁是氫氧化鈣;
丁和硫酸銨,生成“F為無色有刺激性氣味的氣體”,則F是氨氣;
二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故C是碳,H是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成D,D為鐵.由圖框可知:A為氫氣,B為氧氣,C為炭.
解答:解:找出題目的突破口,“E是赤鐵礦的主要成分”,則E是氧化鐵,“戊是常用建筑材料的主要成分”,則戊是碳酸鈣,則推測其他物質(zhì):碳酸鈣分解生成二氧化碳和氧化鈣,則乙是二氧化碳,丙是氧化鈣,甲是水,氧化鈣與水反應(yīng)生成的丁是氫氧化鈣;丁和硫酸銨,生成“F為無色有刺激性氣味的氣體”,則F是氨氣;二氧化碳能與碳反應(yīng)生成一氧化碳,故C是碳,H是一氧化碳,一氧化碳具有還原性,能與氧化鐵反應(yīng)生成D,D為鐵.由圖框可知:A為氫氣,B為氧氣,C為炭.代入框圖,推斷合理.則:
(1)丁為氫氧化鈣,則其化學(xué)式是Ca(OH)2;
(2)在以上物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水為化合反應(yīng);碳酸鈣高溫生成氧化鈣和二氧化碳為分解反應(yīng);氫氧化鈣與硫酸銨的反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng),而整個過程中無置換反應(yīng)發(fā)生,故四種基本反應(yīng)類型不是同時具有.
(3)⑤為碳酸鈣高溫分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:CaCO3
 高溫 
.
 
CaO﹢CO2↑;
⑦為氧化鐵與一氧化碳的反應(yīng),故化學(xué)方程式為 Fe2O3﹢3CO
  △  
.
 
2Fe﹢3CO2
⑧為氫氧化鈣與硫酸銨的反應(yīng),故化學(xué)方程式為:Ca(OH)2﹢(NH42SO4═CaSO4﹢2H2O﹢2NH3↑;
(4)在工業(yè)上乙和F兩氣體按分子數(shù)之比為1:2進(jìn)行反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物、反應(yīng)條件、生成物、“分子數(shù)之比為1:2”,可以寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2﹢2NH3
高溫高壓
.
CO(NH22﹢H2O.
故答案為:(1)Ca(OH)2
(2)否
(3)⑤CaCO3
 高溫 
.
 
CaO﹢CO2
⑦Fe2O3﹢3CO
  △  
.
 
2Fe﹢3CO2
⑧Ca(OH)2﹢(NH42SO4═CaSO4﹢2H2O﹢2NH3
(4)CO2﹢2NH3
高溫高壓
.
CO(NH22﹢H2O
點(diǎn)評:本題為框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述找準(zhǔn)解題突破口,直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式,然后順推或逆推得出其他物質(zhì)的化學(xué)式.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組按如圖所示裝置(固定裝置已省去)開展有關(guān)探究性實(shí)驗.已知,過氧化氫足量,該裝置氣密性良好,實(shí)驗前開關(guān)K1和K2均處于關(guān)閉狀態(tài).實(shí)驗步驟如下:
Ⅰ.打開K1、K2,觀察現(xiàn)象;
Ⅱ.關(guān)閉K1,打開分液漏斗活塞,觀察現(xiàn)象;
Ⅲ.打開K1,觀察現(xiàn)象;
Ⅳ.回收錐形瓶中的二氧化錳,洗凈儀器放回原處.
回答下列問題:
(1)該實(shí)驗的目的是
 
;
(2)步驟Ⅲ觀察到試管①中的現(xiàn)象是:有氣泡從導(dǎo)管中冒出、
 
,試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,該反應(yīng)的類型是
 
反應(yīng)(填“化合”、“分解”或“置換”);
(3)實(shí)驗完畢后,回收二氧化錳的實(shí)驗操作是
 
、洗滌、干燥;
(4)由步驟Ⅱ、Ⅲ可得出的實(shí)驗結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

燃燒是生活中最常見的現(xiàn)象之一,“綠色”科技小組對生活中的有關(guān)燃燒的一些現(xiàn)象進(jìn)行了調(diào)查,請你幫他們分析:
A.生活中常用的燃燒有天然氣,液化石油氣、汽油,木炭、煤、木柴,而水和土雖然很豐富卻不能做為燃料,這說明了只有
 
才能燃燒.
B.用蜂窩煤爐取暖時,用風(fēng)門控制燃燒的快慢,這說明了燃燒和空氣中的
 
有著密切聯(lián)系.
C.火柴要火柴盒上迅速磨擦才能點(diǎn)燃,迅速磨擦的作用是
 

(1)經(jīng)過以上分析你認(rèn)為采取什么措施能夠節(jié)約學(xué)校的鍋爐用煤,請列舉兩條
 

(2)如果汽車發(fā)生碰撞事故自燃,你該怎么辦?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)時常用的一種化學(xué)肥料,其化學(xué)式為CO(NH22,請計算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量;
(2)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用稀硫酸和氧化銅做“氧化銅+硫酸→硫酸銅+水”反應(yīng)的實(shí)驗,取得了下表中的數(shù)據(jù):
實(shí)驗
次數(shù)
氧化銅
的質(zhì)量
硫酸溶液
的質(zhì)量
無水硫酸
銅的產(chǎn)量
1 2.0g 120g 4.0g
2 4.0g 120g 8.0g
3 6.0g 120g 9.6g
4 8.0g 200g 16.0g
5 10.0g 200g x
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請你一起來回答:
(1)哪幾次實(shí)驗中氧化銅有剩余?
(2)哪幾次實(shí)驗中硫酸有剩余?
(3)x值是多少?
(4)計算實(shí)驗中所用硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(5)第2次實(shí)驗中,氧化銅剛剛完全溶解時,溶液中殘余硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配置1000mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸,需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸多少mL?(濃硫酸密度為1.84g/cm3,稀硫酸密度為1.07g/cm3

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如何鑒別兩瓶無色液體:過氧化氫溶液和蒸餾水?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì).試分析導(dǎo)致下列兩組物質(zhì)性質(zhì)相同或不同的原因.
(1)酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)是由于
 
;
(2)生鐵和鋼的性質(zhì)不同是由于
 
不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知下列元素的化合價:
+1
Na
,
+2
Mg
,
+3
Al
,則其氧化物的化學(xué)式分別為:
 
、
 
、
 

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