A. | 化學(xué)可以為人類研制新材料 | B. | 化學(xué)正在環(huán)保中發(fā)揮重要作用 | ||
C. | 化學(xué)的發(fā)展必將導(dǎo)致生態(tài)的惡化 | D. | 化學(xué)可以為人類提供新能源 |
分析 化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化,這種說法是錯誤的,生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐,人為破壞造成的.
解答 解:A、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),能夠研制出新材料,所以A的說法正確;
B、汽車排放的尾氣,可以通過化學(xué)研制出的催化轉(zhuǎn)化器轉(zhuǎn)化為無污染的氣體再排放,所以化學(xué)在環(huán)境保護中發(fā)揮重要作用;
C、化學(xué)的發(fā)展會對環(huán)境有保護作用,生態(tài)環(huán)境惡化是人類的亂砍濫伐,人為破壞造成的,所以D說法是錯誤的;
D、水在一種催化劑和太陽能的作用下可制出氫氣,氫能就是一種新能源,所以C說法也是正確的.
故選:C.
點評 化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué),化學(xué)可以為人類研制新材料、提供新能源、保護環(huán)境等作用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 顏色、狀態(tài) | B. | 氧化性、毒性 | C. | 熔點、沸點 | D. | 助燃性、導(dǎo)電性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用氖氣作焊接金屬的保護氣 | |
B. | 食品包裝袋內(nèi)充入氧氣以延長保質(zhì)期 | |
C. | 尋找新的催化劑使水變成油 | |
D. | 做測定空氣中氧氣含量的實驗時,用蠟燭代替紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋的酸性比醬油弱 | B. | 西瓜汁中性 | ||
C. | 肥皂的堿性最強 | D. | 蘋果汁顯堿性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗編號 | 10%紅墨水溶液 | 同一規(guī)格除味劑 | 溶液褪色的時間 |
、 | 10mL | 5g | 10min |
、 | 10mL | 10g | 5min |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 7.6 | 2.0 | 0.2 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 3.2 | X | 5.8 | 0.4 |
A. | X=0.4 | B. | 丁一定是單質(zhì) | ||
C. | 甲和乙是反應(yīng)物 | D. | 參加反應(yīng)的甲、丙質(zhì)量之比是11:14 |
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