分析 根據(jù)反應(yīng)的微觀模擬示意圖分析反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式,根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型.
解答 解:(1)由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,屬于化合物的物質(zhì)是一氧化碳和二氧化碳,兩種;
(2)由化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知,該反應(yīng)是一氧化碳燃燒生成了二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng).
(3)由圖示可知:化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變、元素種類不變、元素質(zhì)量不變、原子種類不變、原子個數(shù)不變、原子質(zhì)量不變;化學(xué)反應(yīng)中分子分成原子,原子重新組合成新的分子.
故答為:(1)兩;(2)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2;化合反應(yīng).(3)在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變(或在化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變;或在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,而原子不可分等).
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個數(shù)關(guān)系,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) | |
B. | 在該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng) | |
C. | 丙可能是單質(zhì) | |
D. | 甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水:2 H2O=2H2↑+O2↑ | |
B. | 鐵絲在氧氣中燃燒:4 Fe+3 O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2 Fe2O3 | |
C. | 乙醇在空氣中燃燒:C2H5OH+3O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O | |
D. | 木炭與氧化銅在高溫下反應(yīng):2CuO+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ 2 Cu+CO2 |
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