古語道:“人要實(shí),火要虛”.此話的意思是說:做人必須腳踏實(shí)地,事業(yè)才能有成;燃燒固體燃料需要架空,燃燒才能更旺.從燃燒的條件看,“火要虛”的實(shí)質(zhì)是( 。

 

A.

增大可燃物的熱值

B.

提高空氣中氧氣的含量

 

C.

提高可燃物的著火點(diǎn)

D.

增大可燃物與空氣的接觸面積


考點(diǎn):

燃燒與燃燒的條件.

專題:

生活實(shí)際型.

分析:

促進(jìn)燃燒的方法是:(1)增大可燃物與氧氣的接觸面積.(2)增大氧氣的濃度.根據(jù)實(shí)際情況選擇促進(jìn)物質(zhì)燃燒的方法.

解答:

解:使可燃物充分燃燒的條件:一是增大可燃物與氧氣的接觸面積,二是中的氧氣的濃度.一般情況下,增大氧氣的濃度較難操作,在空氣中燃燒的物質(zhì),氧氣濃度是一定的,要想燃燒更旺,可增大與氧氣的接觸面積,“火要虛”就是在燃料中間留一些空氣,以增大與氧氣的接觸面積,觀察選項(xiàng),

故選:D.

點(diǎn)評(píng):

本題考查燃燒的條件和使可燃物充分燃燒的措施,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)你參與探究并回答有關(guān)問題:

 


     A                B                        C

(1)如圖A、B所示,將錐形瓶(反應(yīng)物未接觸)放在天平上,右盤加砝碼使之平衡,取下錐形瓶,將錐形瓶中兩種物質(zhì)混合,反應(yīng)完全后將錐形瓶再放回天平左盤上。

    ①A瓶重新放回到天平上,天平        (填“能”或“不能”)保持平衡。

    ②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?           ,理由是           。

    ③從原子的角度分析“質(zhì)量守恒定律”                                    。

   (2)如上圖C所示,用細(xì)線系住鎂條使之平衡,然后在鎂條一端用酒精燈加熱。鎂條在加熱的條件下,能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂。

     ①寫出鎂在空氣中加熱的文字表達(dá)式                                   。

     ②加熱一段時(shí)間后,鎂條                 (填“能”或“不能”)保持平衡。

(3)某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。他的操作過程如下(有100mL和500mL量筒供選用):

①、檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;

②、待燃燒停止,整個(gè)裝置冷卻至室溫后,將c處的止水夾打開。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中;

③、待燒杯中的水不能再進(jìn)入廣口瓶后,打開廣口瓶的橡膠塞,將廣口瓶中的水全部倒入到100mL量筒中,測得其中水的體積為76ml。

④該同學(xué)又設(shè)法準(zhǔn)確地測定了廣口瓶中空氣的體積,數(shù)據(jù)為400mL。

回答下列問題:①紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是___________________________;

②該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是_____________________(導(dǎo)氣管的體積可忽略不計(jì))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


玻璃棒在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有多種用途,下列用法中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

攪拌,加快固體溶解

B.

沿玻璃棒傾倒液體

 

C.

搗碎固體物質(zhì)

D.

蘸取少量溶液

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下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在化學(xué)反應(yīng)A+B═C+D中,10gA與24gB恰好完全反應(yīng)生成14gD,若有15gA發(fā)生反應(yīng),可生成C為( 。

 

A.

20g

B.

25g

C.

30g

D.

35g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。

 

A.

氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙

B.

紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

 

C.

鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D.

鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


液化石油氣是常用的燃料請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)如圖提供的信息歸納丁烷的性質(zhì)有  ;

(2)寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 “蜂窩煤”比煤球更有利于煤的完全燃燒、提高燃燒效率,

這主要是因?yàn)?/p>

   A.增大了煤與氧氣的接觸面積     

B.升高了煤的著火點(diǎn)

   C.提高了氧氣的濃度             

D.降低了煤的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.

(1)圖中共表示了 種元素的微粒,其中表示陰離子的是  (填序號(hào)),其離子符號(hào)為  ,其中表示稀有氣體原子的是  (填序號(hào)).

(2)B屬于  元素(填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”),B原子在化學(xué)反應(yīng)中形成離子的符號(hào)為 

(3)B、C元素形成的化合物的化學(xué)式為  

(4)某元素X形成的化合物的化學(xué)式為Na2X,則X的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是  (填序號(hào)).

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