【題目】A~E是初中常見(jiàn)的物質(zhì):鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、碳酸鈉、二氧化碳中的某一種。A可用于金屬表面除銹,B可用來(lái)改良酸性土壤。它們相互間發(fā)生反應(yīng)或轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示(“—”表面兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
(1)A、C的化學(xué)式分別為 、 ;D在生活和生產(chǎn)中的一種用途是 ;
(2)E→D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),完成下列問(wèn)題
⑴該反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為 (30) g。
⑵計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(31)_________(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圖所示現(xiàn)象的解釋不正確的是
A.甲圖:因?yàn)辄S銅的硬度比純銅大,所以再銅片上留下了較深的劃痕
B.乙圖:因?yàn)榉肿硬煌5剡\(yùn)動(dòng),所以墨水在溫度不同的水中擴(kuò)散的快慢不同
C.丙圖:由于具備了燃燒的三個(gè)條件,因此白磷能在水下燃燒
D.丁圖:由于流體壓強(qiáng)的大小與流速有關(guān),因此人應(yīng)站再安全線外
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)環(huán)境問(wèn)題與其對(duì)應(yīng)的治理措施不相符的是( )
A.溫室效應(yīng):使用清潔能源
B.臭氧層空洞:減少汽車尾氣的排放
C.酸雨:燃料脫硫
D.沙塵暴:植樹(shù)造林
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于儀器的用途,下列敘述中不正確的是( )
A.量筒可以用作配制溶液的容器
B.托盤(pán)天平可以稱量物質(zhì)質(zhì)量
C.試管可以用作反應(yīng)容器
D.玻璃棒可以用來(lái)攪拌液體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2,待完全反應(yīng)后過(guò)濾,稱得濾液質(zhì)量為37g,向其中逐滴滴入碳酸鈉溶液,測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)求大理石與過(guò)量鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量
(2)開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí),還沒(méi)有沉淀析出的原因是什么?
(3)加入碳酸鈉溶液至40g時(shí),所得溶液的pH 7,(填“>”或“=”或“<”),溶液中大量存在的微粒是 (寫(xiě)符號(hào))
(4)計(jì)算原濾液中氯化鈣的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 下列物質(zhì)敞口放置在空氣中一段時(shí)間后,質(zhì)量會(huì)減少的是
A.濃硫酸 B.氯化鈉 C.濃鹽酸 D.燒堿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)現(xiàn)有四種物質(zhì):①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:
(1)可用作食品干燥劑的是_______;
(2)可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_______;
(3)可用作復(fù)合肥料的是_______;
(4)可用作洗滌劑的是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中有許多鹽,小蘇打是其中一種,下列小蘇打的化學(xué)式正確的是
A.Na2CO3 B.NaHCO3 C.NaCl D.NaOH
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