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10．在下列變化中，與其它三種變化有本質區(qū)別的是（　　）
A．鐵生銹B．煤燃燒
C．衣服涼干了D．澄清的石灰水遇到二氧化碳變渾濁

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、鐵生銹過程中有新物質鐵銹生成，屬于化學變化．
B、煤燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化．
C、衣服涼干了過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、澄清的石灰水遇到二氧化碳變渾濁過程中有新物質碳酸鈣生成，屬于化學變化．
故選：C．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，A、B兩圓分別表示化合反應和氧化反應，請你根據(jù)兩圓的關系回答問題：
（1）C表示的意義是既是化合反應，又是氧化反應；
（2）酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水屬于B（填“A”、“B”或“C”，下同）；氯氣+氫氣$\stackrel{點燃}{→}$氯化氫屬于A；鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂屬于C．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．不用其它試劑，下列物質的溶液（1）氫氧化鈉（2）硫酸鎂（3）硝酸鋇（4）硫酸銅（5）氯化鉀被鑒別出先后順序為（　　）
A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（2）（3）（1）（4）（5）C．（4）（1）（3）（2）（5）D．（3）（4）（1）（2）（5）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．取一塊木炭做如下實驗，并做好實驗記錄．
實驗步驟：①觀察木炭的顏色和狀態(tài)；②另取一塊體積相仿的煤塊，比較它們的質量；③點燃木炭并檢驗生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中．
實驗記錄：a．黑色固體；b．與煤塊相比較木炭輕；c．木炭在空氣中能燃燒，且能產生使澄清石灰水變渾濁的氣體；d．木炭較容易地被砸碎；e．木炭放入水中，不溶于水且漂浮于水面．
上述各項中發(fā)生的變化，屬于物理變化的是④（填序號），理由是形狀改變過程中沒有新物質生成；屬于化學變化的是③（填序號），理由是木炭燃燒生成新物質二氧化碳．由此可知木炭的物理性質有黑色固體，密度比煤小，硬度較小，不溶于水，密度比水小，化學性質有木炭在空氣中能燃燒生成二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，用“”表示A原子，“”表示B原子，“”表示C原子，在點燃條件下，每四個甲分子能與三個乙分子反應，生成兩個丙分子和六個丁分子．從微觀角度回答下列問題：

（1）在丙中將相關粒子圖形補充完整；
（2）丁物質屬于化合物的原因是由同種分子構成，其分子由不同種原子構成．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列關于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中被點燃，火星四射
B．地殼中含量最多的金屬元素是Si
C．點燃氫氣和一氧化碳的混合氣體，發(fā)生猛烈爆炸
D．所有含碳物質都具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．已知固態(tài)堿式碳酸銅受熱分解會生成水、二氧化碳和黑色的氧化銅粉未．請思考一下，給試管里的堿式碳酸銅加熱時，正確的操作和理由是C（填序號）
A．試管應水平放置，以防止試管內固體滑落
B．試管口應向上傾斜，以利于水蒸氣揮發(fā)
C．試管口應略向下傾斜，以防止凝聚在試管口的水倒流造成試管炸裂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于“物質--用途--性質”的說法中正確的是（　�。�
A．氧氣--火箭發(fā)射--可燃性B．生石灰--干燥劑--與空氣反應
C．一氧化碳--煉鐵--氧化性D．金剛石--裁玻璃--硬度大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列關于水的物理性質，敘述正確的是（　�。�
A．水是沒有氣味、沒有味道的淡藍色液體
B．水的密度是lg/mL
C．水的沸點是100℃
D．在101kPa4℃時，14L水的質量是14kg

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